仁爱版 七年级 教案 Unit1 Topic2 Section A B C D(11)

仁爱版 七年级 教案 Unit1 Topic2 Section A B C D

Step 2 Presentation 第二步 呈现(时间:10分钟)

通过学习0-10的数字，增强学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的语感。

1. (教师手持0-10的数字卡片，上面是阿拉伯数字，下面是英文单词。对折卡片，只出示阿拉伯数字，先示范每个数字的读音，要求学生先静听，再跟读。完成1a。)

T: Look at these numbers carefully, then listen to me and follow.

2. (教师连续朗读这11个数字，强调前10个数字用升调，最后一个用降调，并要求学生跟读。目的是培养学生语感。)

T: Read the numbers from zero to ten, and then from ten to zero.

T: zero one two three four five six seven eight nine ten Ss: zero one two three four five six seven eight nine ten

3. (播放1a 录音，让学生模仿正确的语音语调。)

T: Listen to the tape. Pay attention to the pronunciation and intonation.

4. (双人活动。一个学生用中文说出数字，另一个学生用英文说出这个数字，从而使学生能够准确熟练地掌握数字0-10的英文说法。)

T: Work in pairs. One says the numbers in Chinese, and the other says the numbers in English.

5. (教师在黑板上写出一组数字(0468)7533-8593，让学生试着以最快的速度读出。) T: This is my telephone number. (0468)7533-8593. What’s your telephone number?

S1: My telephone number/It is …(帮助学生回答。)

T: What’s your telephone number?

S2: …

…

(让学生读出自己家的电话号码，练习数字的读法。)

Step 3 Consolidation 第三步 巩固(时间:7分钟)

把数字融入实际生活，让学生会说英语数字，激发学生学习英语的兴趣，培养学生的观察能力。

1. (启发学生用英语数自己的手指，文具盒里的笔，书包里的书本，教室里的窗和灯等，把枯燥无味的数字融入现实的情境中进行学习，激发学生的学习兴趣。) T: Count your fingers or school things in English numbers. 2. (教师出示1b

教学挂图，完成1b。

)

T: We can see the numbers everywhere. Now look and say the numbers in 1b.

(采用抢答形式完成。) T: Picture 1. (车牌号

) S1

: Three two eight three.