成为泡沫全国第二届英语词汇学学术研讨会 宁波大学外语学院
科技英语词汇的构成方法及翻译技巧
湖北工程学院 李丽君 北京外国语大学 贺凯达
摘要：随着科技的发展，大量的科技英语词汇不断涌现，并在人们的生活中发挥着越来越重要的作用。为了更好地学习和掌握科技英语词汇，提高科技英语的翻译水平，本文从词汇学的角度探索科技英语词汇构成的方法，发现科技英语有合成、转换、派生、缩略、借用、混成、创造新词和类比等八种常见的构成法；科技英语词汇的翻译技巧有移植、音译、象形译、推演、引申和解释等六种。掌握科技英语词汇的构成方法及翻译技巧有利于科技翻译工作者更有效地掌握和积累科技英语词汇，提高翻译能力。
大学英语教学中的词汇教学探析
南京财经大学 李丽萍 、禇玉襄
摘要:掌握词汇量和词汇意义是语言教学中的主要因素,大学英语词汇教学是语言教学中的重要一环。本文针对大学英语词汇教学现状,指出教师应发挥主导作用,帮助学生形成并运用多种词汇学习的策略,提高词汇学习的能力。作者结合自身对词汇教学的反思,对大学英语词汇教学进行了初步探析。
词汇分析及语用环境与英语教学
长江大学 李小艳
摘要：全球化是当今时代最重要的社会现象，也是每一个国家和民族都必须面对的现实。在这个大背景下，英语作为如今作为世界语的重要性是为世界各国所公认。中国更是一个学英语的大国。如何有效地教授英语直接关系到国家外语方针的贯彻、人才培养目标能否实现的问题，还关系到学校培养人才数量和质量
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全国第二届英语词汇学学术研讨会 宁波大学外语学院 的问题。词汇是语言的基础，词汇的形成与其所在的文化密不可分，本文从英语词汇成分分析以及其在实际语用环境中来探讨英语教学。
语义场理论视角下行业英语词汇的习得
--------以体育英语为例
成都体育学院外语系 李在辉 李航
摘要：语义场理论是现代语义学中最重要的理论之一，它最充分地揭示了语言的系统性，反映了语义的聚合关系。行业英语学习的难点在于不同行业的英语词汇有很大不同，语义场中的各种关系对提升行业英语词汇的认知是非常有益的。体育英语作为行业英语的分支之一，其词汇主要与体育领域有关，它与其他专业词汇一样，有自身的发展规律、构成及运用特点。本文以体育英语为例，以语义场理论为指导，建议建构特定的语义关系来帮助学习者提升对行业英语的词汇的认知与学习。
韩礼德的机器翻译对等思想研究
江南大学 叶光霞 山东大学 李学宁
摘要：本文对韩礼德的机器翻译对等思想进行研究，主要内容包括：1）翻译对等的界定；2）基于级阶的翻译对等思想；3）翻译对等思想在机器翻译过程中的应用。通过这项目研究，有助于我们挖掘韩礼德在翻译领域领域所取得的成就，同时促进系统功能语言学在翻译中的应用和发展。
论英语词汇的动静观及其对汉英翻译的影响
上海师范大学 李照国
摘要：本文根据作者长期从事汉英翻译的体会，就英语词汇的动静观对汉英翻译的影响作了初步探讨。从文化和语言的比较来看，英语语言功能性词语（如
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全国第二届英语词汇学学术研讨会 宁波大学外语学院 介词和副词）的使用频率高于汉语语言，而汉语语言动词的使用频率则高于英语语言。由于这样的差异，汉语语言词汇的动态性略强于英语语言词汇。在汉英翻译实践中，如果忽略了这一差异，就可能造成信息转换的变异。比如汉语中的“养生”一词翻译成英语时，常译作preserve health，或keep fit，等等。在英语中preserve和keep都表示的是保持一种状态，有静态的趋向。而汉语中的“养生”却是动态的，即使自己的生活质量和健康状态不断地从一个层次向另一个层次迈进。所以在中国文化中，“养生”是一项终生的事业，没有终极之点，所以养生者永远不会停下脚步以保持已有的健康状态。正是考虑到这一点，笔者在翻译《黄帝内经》和《难经》的时候，将“养生”译作cultivate health，而不是preserve health。由斯例可以看出，了解英语词汇的动静观对于做好汉英翻译还是有一定积极意义的。
汉英日后入“狗”框架概念及其形式表征比较研究
湖南师范大学 廖光蓉
摘要：基于后于起点词概念而出现的语言单位概念的总集结，着眼于联系，比较汉英日后入“狗”框架概念的有无及其褒贬和相同概念的形式表征。
英语空间副词小词的语义分析
武汉大学 林承璋
摘要：本文从副词小词的定义入手，阐述副词小词的语义性质、语义分类，以及介词和副词、介词和介副词的相互关系。在这个基础上，选择出12个副词小词，运用认知方法，逐个对其进行语义的、词源的分析。本文的题目是：《英语空间副词小词的语义分析》。由于副词小词和介词、副词，以及介词和介副词有着千丝万缕的联系，所以本文题目还可以说是《英语介词的语义分析》。
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语言意义的本体识解研究
邵阳学院 刘芬
摘要：语言意义历来都是备受哲学家和语言学家们关注的重要课题，也是十分深奥复杂，难以处理的问题。基于对语言及意义研究的回顾，本文着重探讨了语言本体和识解的内涵，并举例说明二者的相互作用对语义生成的影响。研究表明：语言意义源自人类认知对语言本体的识解；相同的语言本体，因侧显不同而语义有所区别，这是对概念本体结构不同识解运作的结果；语言本体和识解的“视域融合”蕴含了语义的动态性和主观性。
英汉保健类语篇中
第一、二人称代词的人际功能对比研究
宁波大学 刘 华
摘要：作为功能词类的一种，语篇中的第一、第二人称代词承载了一定的人际功能，赋予了文本交互性质，促进话语双方成功交际。实证调查显示，英汉保健类语篇中都使用了一定量的第一和第二人称代词，其交互性明显高于其他主题相似的文本（如医疗保健论文和研究报告），是一种兼具了信息性和交互性的话语。语料分析表明，英语保健类语篇中第一和第二人称代词的使用频率远远高于汉语保健类语篇。其中，英语语篇中第一人称单数代词的频数是汉语的16倍、第一人称复数代词是汉语的6.6倍，第二人称代词则是汉语的12.5倍。就语篇主题看，第一、第二人称代词在英汉保健类语篇中的分布也呈现出一些差异。不同主题的汉语保健类语篇中，第二人称代词的使用差异远远大于英语语篇，但在第一人称复数代词的使用上，汉语内部各主题的差异却不如英语；此外，不同主题的英汉保健类语篇中，第一人称单数代词的使用差别都比较明显。总体上看，英语内部各主题间使用第一和第二人称代词的差异较小，汉语中第一和第二人称代词的使用频率似乎更易受话语主题的影响。实证调查的结果表明，英语保健类语篇的作者（说话人）更倾向于介入文本、直接参与交际活动，自言行为更加明
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全国第二届英语词汇学学术研讨会 宁波大学外语学院 显，作者似乎更愿与读者（听话人）认同，在话语双方间创建更为亲密和谐的关系；英语保健类语篇的作者往往直呼读者，与读者进行直接对话，说话人的口吻更显私人化。由于大量使用第一和第二人称代词，英语保健类语篇的交互性明显高于汉语，话语双方的距离更近，文本的互动性更强，语篇的劝说功能更为突出，信息的传递可能更有效率、可接受度更高。与之相比，汉语保健类语篇的作者大多选择了隐性的交际方式，信息传递显得更为客观，话语较为冷漠，口吻也较为严肃和正式。
中国高级英语学习者汉语词汇磨蚀研究
宁波大学 刘雪丽
摘要：本研究考察中国高级英语学习者的汉语词汇磨蚀情况。30名宁波大学英语专业研一学生和30名非英语专业本科一年级学生分别作为实验组和控制组参与了本次研究，且两组受试的年龄都控制在18－25岁间。通过问卷调查得到关于两组受试的英语水平及英语和汉语的使用频率和使用场合等信息。我们首先通过“复述故事”诱导出受试的书面语料，然后使用ICTCLAS、AntConc和SPSS19.0等软件，从词汇多样性、词汇复杂性和词汇密度三个维度对受试的词汇使用情况进行考察、分析。通过对比两组的词汇丰富性来分析实验组的汉语词汇是否受到了磨蚀影响。研究结果表明，实验组的汉语词汇多样性、词汇复杂性和词汇密度均低于控制组，即中国高级英语学习者的汉语词汇受到了磨蚀影响。本文从动态系统理论、语言干扰理论、激活阈值假说、提取失败假说等对中国高级英语学习者汉语词汇磨蚀现象做出解释。
网络语料库辅助对英语写作语块运用能力的影响
浙江树人大学 楼捷
摘要：本研究采用实证研究的方法，探讨英语专业学生利用网络语料库是否可以提高英语写作中的语块运用能力。实验使用有声思维的方法记录被试学生利用网络语料库修正写作中的语块过程并之后对其进行了访谈。研究发现，经过一年相关培训的实验班学生在英语写作中产出的错误语块数量有所减少；有声思维
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