机房环境、网线、交换机(或路由器)、相关图片、视频或网页。
【教学过程】
1.介绍网络的概念。2.介绍网络的组成。让学生自己来提出上网的方式及上网所需的硬设备,然后教师总结并通过实物展示帮助学生了解,最后概括网络的三个组成主体。
3.介绍网络的拓扑结构和主要功能。通过图片说明结构,要求学生知道就可以。用实例来说明网络的主要功能,特别强调资源共享时,不要忘记知识产权的保护。
4.介绍网络的分类。5.练习:说说机房或加中网络的功能、结构和所属类型。
二、认识因特网
【教学目标】
1.知识与技能。
(1)知道因特网及其产生和发展。
(2)了解因特网提供的基本服务和扩充服务。
(3)知道因特网协议。
(4)了解因特网地址。
(5)知道因特网的2种连接方式。
2.过程与方法。(1)根据需求进入相应的信息服务系统。
(2)通过网络与其他人交流信息。
3.情感、态度与价值观。
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