花开成海通过操作系统的发展历史，分析操作系统的发展趋势。3．情感、态度与价值观
提高学生归纳整理的能力，能发现分析事物发展的趋势。
【教学重点与难点】
重点：了解操作系统的发展历史。
难点：分析操作系统的发展趋势。
【课时安排】
0.5个课时。
【教学准备】
操作系统的发展历史。
【教学过程】
1．介绍操作系统。请学生复习第一单元中学过的关于操作系统的知识，列举知道的操作系统。
2．回顾操作系统的发展。以微软操作系统为例，简述操作系统的发展历程，代表产品。并请学生讨论分析操作系统的发展趋势。
二、认识Windows
【教学目标】
1．知识与技能
（1）认识Windows
XP
的桌面（图标、快捷方式、任务栏）。
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