高等教育学复习要点
1)制定本专业的培养目标2)选择课程内容 3)组织课程内容 4)评价课程
b教学大纲的概念:教学大纲是以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述该学科内容的教学指导性文件。它根据教学计划,规定学生必须掌握的基本理论知识、实际技能和基本
1、目的性原则 2、前沿性原则 3、教育性原则 4
、启发性原则 5、逻辑性原则;
c
、教材应当是一部学科思想发展史 2、注重理论与实际的结合
3、体现自身的特点 4、统筹安排、综合平衡;
本技能,同时发展智力和体力,树立辨证唯物主义世界观和社会主义道德品质的过程。教学过程是认识过程的一种特殊形式,它是教师依据一定的教育目的和特定的培养目标,有计划、有目的地引导学生认识客观世界,把学生培养成合格人才的过程。
高等学校教学过程是特殊的认识与实践相统一的过程,具有如下几方面的特点:
1、专业化逐渐提高,专业性与综合性相统一;
2
、学生学习的独立性、自主性与创造性逐步增强;
3、教学与科学研究相结合;
教学原则是教学工作必须遵循的基本要求,它一方面反映教学工作规律从而对教学工作提出要求,另一方面又是对教学工作中教学规律的总结和概括。
在高校教学工作中应遵循以下几方面的教学原则:
1科学性与思想性相结合的原则:教师要努力砖研业务,不断提高水平;教师要有严谨的科学态度,做到教书育人; 2知识积累和智能发展相结合的原则:注重基础知识的教学;重视基本能力的培养;注意教学内容与教学方法的选择与运用

