笑我太痴狂免费精品考研资料 中传传播学本科生笔记 精心整理打印版
▲一生写了30多部传播学论著：《报刊的四种理论》、《大众传播媒介与国家发展》、《男
人、女人、讯息和媒介：人类传播概览》（《传播学概论》）等 ▲大力推进传播学教育，创立了四个传播研究机构，形成了“施拉姆学派”。
传播学的发展：1、麦克鲁汉的奇谈怪论；2、传统学派的发展；3、批判学派的理论
思考题：
▲如何理解传播？
▲人类传播历史的演进过程是怎样的？有何规律？ ▲传播学为何在20世纪的美国诞生？ ▲传播学的四大先驱对传播学做了哪些贡献？ ▲施拉姆为何被称为“传播学之父”？
第二讲
信息，符号，与讯息 I、信息
信息是两次不确定性之差，或者说，信息是能够减少或消除不确定性的东西。 信息是传播的客体，是传播的基本内容。
一、理解信息
1、信息和物质、能量一起，是这个客观世界的基本构成要素。
维纳说：“信息就是信息，不是物质，也不是能量。”信息是和物质、能量的抽象程度相同的一个概念。
2、信息是事物运动、变化、联系、差异的表现。
3、人们借助信息可以认识客观世界。传播学所研究的信息是人类的精神创造物。
一个重要的概念：熵
▲热力学第二定律：“热量不能自动地从低温物体传向高温物体”，即“在孤立系统中实际发生的过程，总是使整个系统的熵的数值增大，它是不可逆的。”这就是熵增加原理。 ▲信息论、控制论、系统论中，熵是无序状态的量度，而信息就是一种负熵。
二、信息的特征：
1、客观性和主观性的统一；2、普遍性；3、表达性；4、流动性 5、共享性；6、载体性
片断性、时效性、可积累和可衰减性……
三、基本分类： 信息
社会信息（传播学的研究对象） 自然信息
