青少年的运动训练过程是一个从低级到中级再从中级到高级的训练过程。在这个过程中,每一级都在为下一级进行选材,如少年足球运动员的选材,在初级阶段主要是选拔身体形态和身体素质符合该项目要求的少年儿童;而中级阶段的训练要进行再次选材,其重点就是技术水平和对技术战术的学习能力,同时也要看身体的变化情况;再高级的选材就主要看运动员对技术的掌握和理解能力、战术意识、心理素质等内容。对田径项目来说,虽然各个阶段选材的重点都是看运动员身体机能的各项指标,但是在不同时期有不同的指标要求,这种选材与训练的不可分隔性实际早已存在于整个训练过程中,教练员在训练中对运动员不断淘汰和更新就是在不断地进行着选材,把选材和训练看作不同阶段工作的认识是错误的。
1.2 选材要根据项目制定不同的标准
不同运动项目有自己的特点,因此对运动员也有特别的要求,应该在选材中加以体现。目前很多项目选材的各种指标大同小异,而很少有针对不同项目特点的指标,这对于各个不同项目的专项选材是不利的,因此应该针对不同项目设定该项目的特异性选材指标。例如,运动员的快速反应能力和良好的心理素质对于乒乓球运动员达到高水平有着决定性的作用,可以作为乒乓球运动员选材的关键指标,也就是特异性指标。其它如中长跑运动员的心脏功能,游泳运动员的水感,射击运动员的心理稳定性等,

