冷美人的社会成员通过说服、教育、强制等社会控制手段最终达到使社会成员将社会规范内化的效果。
(二) 进一步促进对罪犯再社会化的完善措施 1．树立人权观念，加强犯罪者的权利保护
人是万物之灵，人权理论要求我们要以人为中心，把人作为一切的出发点，一切为了人的，为了人的幸福。罪犯虽然犯了罪，但如果没有被判死刑，且立刻执行，他们仍然是社会的成员，仍然享有宪法和法律规定的权利，他们仍然享有人格权、财产权、人身安全权、申诉、控告、检举辩护权；休息权，宗教信仰权，婚姻家庭权等。此外一部分罪犯还享有选举权、著作权，在受到一定限制情况下，还享有通信权、会见权。对罪犯人权的保护具有重大意义，只有重视权利，才能使罪犯提高思想觉悟，认罪伏法，弃旧图新，改造成合法公民，达到预防犯罪的目的。这要求执法者转变观念，加强罪犯的人权保护。 ⒉改变教育态度，树立教育为本思想
坚持教育为本就是要使教育改造的内容无所不包，无所不能。这就要求必须突破监狱与社会、犯人与常人的两个方面的思想障碍，消除一些人为的鸿沟和禁区。凡是能促进罪犯改造的思想、理论、知识都应当列为教育的内容，即使那些被视为阴暗面的内容，也没有必要可以回避，而是因势利导，让罪犯从中受到启迪与反思。在进行教育时要做到时时处处有教育。在劳动改造中注重对罪犯的教育，尤其是要重视罪犯的基本的素质教育，加强罪犯的素质教育从而使罪犯能够把个人行为纳入道德和法制轨道，由反社会转向亲社会，由危害社会
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主义建设转向参加社会主义建设，实现自身重新社会化的光明前景。 ⒊重视社会的作用，实行有条件的劳动改造社会化
实行有条件的劳动改造社会化是指劳动改造中注重社会因素在矫正罪犯中的作用,放宽对罪犯自由的限制,加强罪犯与社会的联系,使之易于复归社会。我们可以从下面三个方面进行完善：（1）劳动改造场所转变,传统劳动改造的主要场所是监狱,其特点是高墙电网、狱警武装守卫,完全封闭管理，在这里国家的专政意识太浓，不是十分有利于犯罪者再社会化，可以考虑在一定条件下改变改造场所，使之不再是完全封闭的监狱,而是封闭监狱与开放监狱、半开放监狱并用；（2）改造主体的转变。传统改造主体是单一国家机关(即监狱管理机构),社会参入很少，改造罪犯被认为只是国家机关的事，与社会无关。要转变观念，树立矫正思想,改造主体要不再是单一的国家机关,而是国家机关与社会力量相结合。
“最古老的三大学科：医学、神学与法学都是因为尊重人和为了尊重人而产生的。”既然人，生而平等，那么对于犯罪人的保护与人道关怀是法律的职责范畴内的，也是法学研究范围内的。对于犯罪人的保护并不仅仅是局限在司法程序的时间内的，在犯罪人重返社会，也即再社会化的进程中，法律也应当给予更加完备的保障。犯罪人再社会化的推动并不只是依靠犯罪人的主观上的赎罪，醒悟与转变，社会成员、司法体制所形成的一种客观上良好的氛围，无疑将是犯罪人再社会化的一针强心剂。
对于完善劳动改造，促进犯罪人再社会化的意义是广泛的，并非
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仅仅是有利于这些特殊的社会成员的。能够使这些不稳定的社会成员真正醒悟、重新做人，无疑对于刑罚目的的实现与刑事法制的健全的意义是不可估量的；能够使这些不稳定的社会成员接受社会的教育与社会成员的包容，无疑对于民主化进程、对于风序良俗的传承以及人道主义的弘扬的意义也是巨大的；能够使这些不稳定的社会成员对社会作出一定的贡献，至少不至为害，无疑对于整个社会的稳定与和谐的意义更是非凡的！劳动改造的一个重要目的就是把罪犯重新改造成社会新人，促进罪犯再社会化，但是我们也注意到罪犯的再社会会化是一项复杂的系统工程，需要多方面参与和努力，这都需要我们进一步分析研究，所以我们必须全力配合希望能有更好的成效。
注释：
1柯尼格(S.Koenig)著，朱岑楼译，○《社会学》，台北：协志工业丛书出版公司，1986，16版
2全国13所高等院校《社会心理学》编写组.社会心理学[M].天津：南开大○
学出版社，1995.4.5.
31975年至1999年通过<社会学年鉴>(简称<年鉴>)尼尔·J.斯梅尔塞(Neil ○
J.Smelser)是享有崇高声誉的美国社会学家,也是<年鉴>发起人之一。
参考文献：
1何为民主编：《罪犯改造心理学》，法律出版社2002版 ○
2王 泰主编：《狱政管理学》，法律出版社1999版 ○
3王顺安主编：《劳动教育学》，法律出版社2002版 ○
4李晓明:《行政刑法学导论》，北京:法律出版社2003年11月第1版 ○
5陈兴良：《本体刑法学》，北京：商务印书馆2001版 ○
6李小群: 《论劳动改造制度的性质》，载《劳改劳教理论研究》，2004年○第3期
7李建勇：《社会学》，北京：中国政法大学出版社，2005． ○
8吴宗宪： 《罪犯改造论——罪犯改造的犯因性差异理论初探》，北京：○
中国人民公安大学出版社，2007
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