邪性洒脱词语分类
ABB
胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、白花花、绿油油、静悄悄、慢吞吞、亮晶晶 AABB
严严实实、来来往往、老老少少、说说笑笑、花花草草、确确实实、风风火火 ABCC
白发苍苍、风尘仆仆、金光闪闪、喜气洋洋 AABC
依依不舍、彬彬有礼、津津有味、高高在上 ABAC
自言自语、自由自在、各行各业、各就各位、无法无天、无穷无尽 ABAB
打扫打扫 放松放松 活动活动 交流交流 一?一?：
一心一意 、一五一十、一言一行、一草一木 又?又?：
又松又软、又唱又跳、又说又笑、又细又长 不?不?：
不明不白、不知不觉、不多不少、不上不下 千?万?：
千呼万唤、千言万语、千军万马、千辛万苦 ?言?语：
自言自语、三言两语、千言万语、甜言蜜语 无?无?：
无法无天 、无穷无尽 、无时无刻、无忧无虑 12反：
远近闻名、日夜兼程、左右为难、是非不分 13反：
异口同声、左邻右舍、里应外合、因小失大 24反：
积少成多、七上八下、三长两短、口是心非 13和24反：
前因后果、有头无尾、出生入死、天南地北
出自寓言的成语（成语故事）：
刻舟求剑、井底之蛙、闻鸡起、画蛇添足、亡羊补牢、守株待兔、惊弓之鸟
神话故事成语
夸父追日、女娲补天、精卫填海、嫦娥奔月、八仙过海
含有数字的成语：
合二为一 、三心二意 、七上八下 、一举两得
1
含有动物的成语：
马到成功 、九牛一毛 、狗急跳墙 、闻鸡起舞
带有龙字的成语：
生龙活虎 龙飞凤舞 望子成龙 叶公好龙 车水马龙 画龙点睛
表示颜色的词语： 金黄 杏黄 米黄 火红 粉红 桃红 嫩绿 碧绿 草绿 宝蓝 天蓝 浅蓝 雪白 米白 灰白 深紫 淡紫 浅紫
课文中出现的四字词语
1.一本正经 引人注目 白发苍苍 自言自语 2.欢蹦乱跳 严严实实 转来转去 大惊失色 3.千呼万唤 垂头丧气 争奇斗艳 芬芳迷人 4.准确无误 确确实实 挤来挤去 远近闻名 5.风尘仆仆 奔流不息 双龙戏珠 风景优美 6.物产丰富 五光十色 高低不平 各种各样 7.成群结队 飘飘摇摇 千奇百怪 四脚朝天 8.祖祖辈辈 密密层层 又松又软 合二为一 9.大显神威 乱成一团 相提并论 不假思索 10兴高采烈 刻舟求剑 闻鸡起舞 自相矛盾 11.风餐露宿 日夜兼程 满载而归 如愿以偿 12.没精打采 沉默不语 目不转睛 恍然大悟 13.五洲四海 举世闻名 高楼大厦 应有尽有 14.积少成多 千呼万唤 里应外合 三言两语 15.争奇斗艳 左邻右舍
形近字组词
草（坪 ） （评）价 （苹）果 分（辨） （ 辫）子 花（瓣） 干（燥） 急(躁) 做(操) (俄)国 嫦(娥 ) 饥(饿)
玩耍 杂技 推开 讲究 山峰 郊外 诚实 纪律 重要 一朵 准确 穷苦 蜜蜂 胶水 城市 记者
十二生肖
子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。
八字成语：
千里之行，始于足下。 百尺竿头，更进一步。 耳听为虚，眼见为实。 金无足赤，人无完人。 八仙过海，各显神通。 一言既出，驷马难追。
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园地及诗句
有关祖国风光的谚语：
上有天堂，下有苏杭。 峨眉天下秀，三峡天下雄。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。 桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
三字经：
人之初，性本善。性相近，习相远、子不学，非所宜。幼不学，老何为。 玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
（一）课内古诗：
《夜书所见》 南宋 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 《九月九日忆山东兄弟》 唐 王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 《望天门山》 唐 李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 《饮湖上初晴后雨》 北宋 苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 《小儿垂钓》 胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
写景的古诗名句
明月松间照，清泉石上流。（王维） 江碧鸟逾白，山青花欲燃（杜甫）
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧） 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游） 水南水北重重柳，山后山前处处梅。（王安石）
（二）课内名人名言
1、聪明在于学习，天才在于积累。（列宁） 2、世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东） 3、为中华之崛起而读书。（周恩来）
4、任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄） 5、书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）
课外积累的名言
1、知识就是力量。（培根）
2、只有人的劳动才是神圣的。（高尔基）
3、要成就一件大视野，必须从小事做起。（列宁）
（四）对对子
天对地，雨对风，大陆对长空。 山花对海树，赤日对苍穹。 秋月白，晚霞红，水绕对云横。 雨中山果落，灯下草虫鸣。
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（五）花儿开放的不同说法
1.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
2.蔷薇绽开了笑脸。万寿菊欣然怒放。 3.月光花舒展开自己的花瓣。 4.睡莲从梦中醒来。 5.烟草花在暮色中苏醒。 6.昙花含笑一现。
（六）蔬菜水果的儿歌
正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生； 五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下，八月辣椒个个红； 九月柿子红似火，十月箩卜上秤称；冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
（七）说话的三种形式
1、一是引号里面的话可放在“说”的后面；
小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。” 2、二是可放在“说”的前面；
“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
3、三是可以省去“说”字，放在陈述性成分的前后。
“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”
孔子的名言： ＊ 温故而知新：
温习已闻之事，并且由其中获得新的领悟； ＊ 三人行，必有我师焉：
几个人一起走路，其中必有值得我学习的老师。 ＊ 学而时习之，不亦说乎？
学过的知识，再常常地温习它，不也是很愉快的吗？ ＊ 知之为知之，不知为不知，是知也。
知道就是知道。不知道就是不知道，这是明智的。
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课内阅读
第一单元：多彩的生活 1.《我们的民族小学》
课文通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现 了祖国各民族之间的友爱和团结。
2.《金色的草地》
讲的是生活在俄罗斯乡下两个小朋友（兄弟俩）的故事。课文先讲兄弟两个在 住处窗前一大片草地上自由自在、无拘无束、尽情玩耍的情景。可爱的草地和 有趣的蒲公英给他们的生活带来了快乐，还给他们带来了探索发现的喜悦。
3.《爬天都峰》
课文描写了在暑假里，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老大爷，“我们”互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰。 课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；
在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。 从“终于”一词体会“我”和老爷爷是如何克服了种种困难爬上天都峰的。
4.《槐乡的孩子》
课文写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过。 赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。
第二单元：名人故事 5.《灰雀》
这篇课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事这个故事体现了列宁善解 人意，对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。
6.《小摄影师》
▲ 这个故事体现了文学家高尔基对少先队员的关怀爱护。 ▲“仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了”。
这个细节反映了孩子对高尔基的崇敬和见到高尔基后的激动和惊喜。 ▲小男孩“吩咐”高尔基坐到沙发上看报纸，然后摆弄了很久。 说明那个孩子熟练的照相技术和做事认真、有主见。
7.《奇怪的大石头》
这篇课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候对家乡的一块巨石产生了疑问，通过自己许多年的研究终于弄明白巨石由来的故事这个故事体现了李四光勤于思考、善于动脑，数十年执著求索的可贵品质。
8.《我不能失信》
课文讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。
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