高中数学知识要点(适合中等及以上学生研习)(2)

忆挽青笙尽 分享 2022-05-06 下载文档

9.可以在本书每页的背面或专门的笔记本上,收集(作业、考试中的)错题、经典题,便于日后考前复习巩固.⒑作业本上的错题、试卷上的错题一定要及时更正!做错了不可怕,可怕的是做错了不去纠正!

3 知识改变命运,奋斗成就梦想!多思出悟性,常悟获精华!

我的成功归功于精细的思考,只有不断地思考,才能到达发现的彼岸。——牛顿

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知识改变命运,奋斗成就梦想! 多思出悟性,常悟获精华!

专题B 常用化简技巧与常用公式

1.繁分式化简分式:

1a +2b +1c 3ac ;1b +4bc

=

(1a +2b +1c )×abc

(3ac ;1b +4bc

)×abc =

bc:2ac:ab 3b;ac:4a

. (同乘)

2.分式中的负指数幂化成正指数幂:a x :a ?x a x ;a ?x =(a x :a ?x )×a x

(a x ;a ?x )×a x =a 2x :1

a 2x ;1. (同乘) 3.齐次式变形:z =

a:√3b

√3a:b

;z =

2a 2:4ab;3b 2a :ab:b ;a 2?5ab +4b 2>0. (同除)

4.除法分配律(分数裂项):①b:c

a

=b

a +c

a ;②a;b

ab =1

b ?1

a . (分式变形时常用) 5.分子常数化:①y =

2x;1x;1

=

(2x;2):1x;1

=1

x;1+2; ②y =2x

x:4=

21:

4x

(x ≠0); ③y =a x ;1a x

:1

=(a x :1);2a x :1

=1?2

a x :1;

④y =

2x 2;4x:3

x;1

=

2(x;1)2:1

x;1

=2(x ?1)+1

x;1(或用换元法令分母为t 后,达到分子常数化要求).

6.分母有理化:①

√a:√b

=√a;√b)(

√a:√b)(√a;√

b)

=√a;√b

a;b

; ②

=

√2=√x 2+1+x ;

分子有理化:①√a ?√=

√a;√b)(√a:√b)

1?(√a:√b)=

√a:√

b

; ②√n 2+1?n =√n 2:1;n

1

=

22√2=

√2;

7.配方:①a 2±ab +b 2=(a ±b

2)2+3

4b 2; ②a 2+b 2=(a +b )2?2ab ;

③x 2+1

x 2=(x +1

x )2?2; ④y =ax 2+bx +c =a (x +b

2a )2+4ac;b 24a

(a ≠0);

⑤a 2+b 2+c 2?ab ?ac ?bc =1

2,(a ?b )2+(a ?c )2+(b ?c )2-.

8.因式分解、乘法公式:

①a 2?b 2=(a ?b )(a +b); ②(a +b +c )2=a 2+b 2+c 2+2ab +2ac +2bc ; ③a 2?2ab +b 2=(a ?b )2; ④a 2+2ab +b 2=(a +b )2; ⑤a 3?b 3=(a ?b )(a 2+ab +b 2); ⑥a 3+b 3=(a +b )(a 2?ab +b 2); ⑦(a +b )3=a 3+3a 2b +3ab 2+b 3; ⑧(a ?b )3=a 3?3a 2b +3ab 2?b 3. 9.设ax 2+bx +c =0的两根为x 1,x 2,令?=b 2?4ac , ①求根公式:x 1,2=

;b±√b 2;4ac

2a

(?≥0).另有|x 1?x 2|=√(x 1?x 2)2=√(x 1+x 2)2?4x 1x 2=√?

|a|.

②(韦达定理)根与系数的关系:{

x 1+x 2=?b

a ,x 1x 2=c

a .

【注意:解此类方程组时可构造方程x 2+b a x +c

a =0再解】

③因式分解:ax 2+bx +c =a (x ?x 1)(x ?x 2). ⒑ ①三角形中的三边、边角不等关系,外角定理. ②n 边形内角和:(n ?2)?180°;n 边形外角和:360 .

③角平线定理:在?ABC 中,∠A 的平分线交BC 边于D ,则BD

DC =AB

AC .

④重心性质:设?ABC 的三条中线AE ,BF ,CD 相交于点O ,则AO =2OE ,BO =2OF ,CO =2OD . ⑤若P 关于Q 成反比,则P =k

Q ;若P 关于Q 成正比,则P = Q .【其中 为待定系数】 ⑥若y 关于u 成正比,且关于v 成反比,则y = ?u

v ;

⒒ ①ax +b =0;②am +bn =0对于x ∈R 或m ,n ∈R 恒成立?a =0,b =0.

③ax 2+bx +c =0;④am 2+bmn +cn 2=0对于x ∈R 或m ,n ∈R 恒成立?a =0,b =0,c =0. ⒓ 准确作图,对解题是有很大帮助的.因此作图工具要备好:圆规、三角板、量角器、铅笔.

⒔ 为便于自学,购买教辅资料时,尽量选每一题解答都非常详尽的那一种(但不要边做练习边看答案!).

A

B

C

D F C

E

B

D

O A

学习数学要多做习题,边做边思索。先知其然,然后知其所以然。——苏步青

5

知识改变命运,奋斗成就梦想! 多思出悟性,常悟获精华! 专题1 集合(B1)

1.集合中的元素具有:确定性,互异性,无序性. 【思考】*x |(x ?a )(x ?3)=0+=?

2.元素a 与集合A 的关系:∈,?;

3.常用数集符号:N ?或N :正整数集,N 自然数集,Z 整数集,Q 有理数集,R 实数集, R Q 无理数集,C 复数集,

*x|x =2n ,n ∈Z+偶数集,*x|x =2n ?1,n ∈Z+奇数集.

4.集合的三种常用表示方法:列举法、描述法(形式可具有多样性)、图示法(一种解题工具或方法).

5.集合A 与集合B 的关系:?,?,=,?,?. 【显然,A ?A ;另规定: ?A .】

6.若集合A 中有n 个元素,则集合A 的所有子集个数为2n . (∵C n 0+C n 1+C n 2+?+C n n =2n 或 (C 21)n =2n .)

所有非空子集的个数是2n ?1,所有真子集的个数是2n ?1,所有非空真子集的个数是2n ?2. 【 ,A .】

7.①A?B =*x|x ∈A ,或x ∈B+;

②A?B =*x|x ∈A ,且x ∈B+;

③ U A =*x|x ∈U ,且x ?A+. 【显然A 与 U A 成对出现】

8.摩根定理:①( U A )?( U B )= U (A?B); ②( U A )?( U B )= U (A?B).

【右上图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四部分你能用集合符号表示吗?】

9.①A?B =B ? ? . ②A?B =A ? ? . 【①②要重点理解掌握!】

③A?( U B)= ? ? . ④( U A)?B =U ? ? . ⑤ U B ? U A ? ? .

⒑ 含参数的集合A 满足A ?B 或A?B = 等情形时,在求解的时候要注意是否需要分A = 与A ≠ 两种情形讨论.

若含参数的集合A 是一个方程或不等式的解集,也可以从通过讨论系数的符号来解方程或不等式的角度考察. 补充1

1.求集合(有限集)中的参数的值要注意检验:①是否违反集合中元素的互异性,②是否与已知条件矛盾.

2.求集合交、并、补或求满足 ? 或 ? = 等情形时参数取值范围的方法:

①观察法(有限集), ②数形结合法【无限集,利用韦恩(Venn )图,或数轴,或坐标平面】.

3.注意区分集合中元素的含义:【数集一般都要进一步化简!】

⒈数集: A =*x|f (x )=0+方程的解集; B =*x|f (x )>0+或*x|f (x )<0+不等式的解集;

C =*x|y =f (x )+函数y =f (x )的定义域;

D =*y|y =f (x )+函数y =f (x )的值域;

M =*x|F (x ,y )=0+,N =*y|F (x ,y )=0+:满足(曲线)方程F (x ,y )=0的x 或y 的取值集合.

⒉点集:A =*(x ,y)|F (x ,y )=0+曲线【或满足二元方程F (x ,y )=0解(实数对)的集合】;

B =*(x ,y)|F (x ,y )>0+区域;

C =*(x ,y)|F (x ,y )<0+区域;

D =*a ?|a ?=(f (t ),g (t ))+,令a ?=(x ,y),则D ={(x ,y )|{x =f (t )y =g(t)

}=*(x ,y)|F (x ,y )=0+. 4.给出含参数不等式的解集,则解集中的端点值...是不等式所对应整式方程的根.(或者说是对应因式的零根..

). 5.你会用补集思想解决问题吗?补集思想常运用于解决否定型或正面较复杂的有关问题.

6.若 A =*a 1,a 2,?,a m +,C =*a 1,a 2,?,a m ,a m:1,?,a n +,(n >m ),

则满足A ?B ?C 的集合B 有2n;m 个;满足A ?B ?C 的集合B 有2n;m ?2个.

7.①ab =0?a =0或b =0; ②ab ≠0?{a ≠0b ≠0

,即a ≠0且b ≠0.

集合不论空不空,总有子集在其中!

B A A U A B U Ⅰ Ⅱ Ⅲ

Ⅳ B A U

把数学当成一门语言学习,学会每一个术语的用法,熟悉每一个符号的意义。

6

知识改变命运,奋斗成就梦想! 多思出悟性,常悟获精华! 补充2

1.满足A?B =*a 1,a 2,?,a n +的集合A ,B 有 (C 31)n =3n 对.

【每个元素放置的位置都是三选一,如图.】

2.在集合A =*a 1,a 2,?,a n +的所有子集中: ⒈集合A 中的每个元素出现2n;1次(譬如a 1这个元素,注意集合 *a 2,?,a n +有2n;1个子集).

⒉含m 个元素的子集有C n m 个,在这C n m 个子集中,集合A 中的每个元素出现C n;1m;1次(譬如a 1这个元素).

3.从集合观点理解方程或不等式恒成立、有解、无解问题的解决之道: 对于集合A =*x|p (x )+,集合B =*x|f (x )+,其中p (x ),f(x)代表不等式或方程,则

⒈A ?B ?f(x)对x ∈A 恒成立!【大范围对小范围恒成立;有时需利用A ?B ? U B ? U A 转化一下.】 ⒉C ?(A?B )?f(x)对x ∈C 恒成立且p(x)对x ∈C 恒成立!

⒊A?B ≠ ?f(x)在A 有解(或p(x)在B 有解);A?B = ?f(x)在A 无解(或p(x)在B 无解). ⒋若?x ∈A ,都有x ∈B ?A ?B . 【若A ?B ,但?x ∈B ,且x ?A ,则A ?B .】

1.解方程组时消元的方法:①代入消元;②加减消元;③乘除消元.

2.求值时,很多时候要进行检验,以防止产生增根,此外还要考虑是否漏根;

求取值范围,则一般不需检验.

参见专题:恒成立及有解.

解答题中必要的常用的文字表达 1.解,令,则,而,又,且,即,当,若,记,故,设,取,或,及,再,由. 2.证明,解得,由于,于是,因此,从而,因为,所以,同理,此时,又即,假设,欲证,只需证,结合. 3.由已知,据题设,依题意,化简得,等价于,整理得,不妨设,解之得,要满足,事实上,注意到,由条件,一般地. 4.由…可知,综上可知,综上所述,由此可得,两式相减(加、乘、除)得,问题等价为,由…定理得,一方面,另一方面. 5.以O 为原点,…所在直线分别为x 轴、y 轴、z 轴,建立如图所示的空间直角坐标系Oxyz . 【坐标系应符合右手直角坐标系,即x 、y 、z 轴要按逆时针螺旋式上升标记!且z 轴(竖轴)箭头一般是向上的!】 6.由…猜想…,下面(用数学归纳法、或综合法等方法)证明. B

A

学好数学的秘诀是:解题,解题,再解题。

7

知识改变命运,奋斗成就梦想! 多思出悟性,常悟获精华! 专题2 函数及其定义域(B1)

研究函数必须树立定义域优先考虑.......

的原则!(很重要,但又很容易忽视) 1.函数的定义:【解析法、列表法、图象法】

设A ,B 是两个非空的数集,如果按照某种确定的对应关系f ,使对于集合A 中的任意一个数x ,在集合B 中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f :A →B 为从集合A 到集合B 的一个函数,记作y =f (x ),x ∈A .

【因此,函数f(x)的图象与动直线x =m 至多只有一个公共点!这是判断一个图象是不是函数图象的方法.】

【点(a ,b)在函数y =f(x)的图象上?f (a )=b .】

2.两个函数为同一函数的充要条件是定义域与对应关系相同【即在定义域相同的条件下解析式可化为相同】.

3.映射的定义:

设A ,B 是两个非空的集合,如果按照某种确定的对应关系f ,使对于集合A 中的任意一个元素x ,在集合B 中都有唯一确定的元素y 和它对应,那么就称f :A →B 为从集合A 到集合B 的一个映射.

【函数与映射都是:一对一,或多对一.】

4.若A 中含有m 个元素,B 中含有n 个元素,从A 到B 能建立多少个映射?

5.给出函数的解析式,求函数的定义域所遵循的原则是:

①f(x)g(x)中要求g (x )≠0;

②√2n f (x )≥0;

③,f (x )-0中要求f(x)≠0;

④y =a x (a >0,且a ≠1),x ∈R ;

⑤y =log a x (a >0,且a ≠1),x >0;

⑥y =tanx ,x ∈R ,x ≠ π+π2, ∈Z ;

⑦通过加、减、乘、除四则运算及有限次复合构造出新函数,则新函数的定义域是每个函数定义域的交集. ⑧应用问题的定义域,除了要考虑解析式本身的定义域,还要考虑使应用问题有意义.

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