峥嵘岁月⑤对策：最后给出对策，材料中有对策，就写对策，没有对策，就不写。
4.审要求：要求：观点明确、分析透彻、字数在 200 字左右。
材料 2-6：文明素质缺失、公共意识缺失。
材料 7：广场舞扰民。
材料 8：考生妈妈闯红灯，教养缺失。
材料 9：亚瑟·史密斯讲故事，公共意识缺失。
【解读】
1.材料 2-6：文明素质缺失、公共意识缺失。
2.材料 7：广场舞扰民。
3.材料 8：考生妈妈闯红灯，教养缺失。
4.材料 9：亚瑟?史密斯讲故事，公共意识缺失。
5.以上资料和过度娱乐没有关系。其中，资料 7 广场舞扰民不是过度娱乐，广场舞扰民是基础设施不完善，没有办法满足群众的需求，和过度娱乐无关，并没有将不该娱乐的东西拿出来进行娱乐。
6.所谓过度娱乐，是缺少“度”。广场舞大妈们仅仅是想跳舞，只不过是没有做好平衡，这和素质有关系，和公务员有关。是因为公务人员没有满足群众的日常文化娱乐需求，广场舞之所以扰民，是因为地方就这么大/地方过小，设施不隔音，没有办法同时进行多项活动。因此，这不是过度娱乐的问题，是要解决老百姓文化诉求的平衡问题。有的同学会问，如果广场舞跳到凌晨该怎么办？资料 7 没有涉及这些内容，资料 7 的大爷大妈门只是在娱乐时候扰民。
资料 1
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