小小的萌燕子专列第二课时课堂实录
三、写作方法指导
师：这真是一篇让人感动的文章，人们对小燕子的爱护和关心感动着我们，那作者是怎样写出这样美的文章的呢？他运用倒叙的写作方法。（出示幻灯片）
生自读：倒叙是指：把后面发生的事情或结果写在前面，把先发生的事情或原因写在后面。
本文就是采用了倒叙的写法；
开头：写人们为燕子送行；
然后：记叙事情发生的原因及经过；
最后：回到开头送行的那一幕<首尾呼应>
师：这是我们第一次接触倒叙这种写法，同学们还觉得有点陌生，所以老师准备了一个例子来帮助大家更好地理解什么是倒叙。（出示幻灯片）
生读：我昨天很生气，因为……所以放学的时候我边走边哭。 师：哪位同学愿意把这段话补充完整？
生：我昨天很生气，因为昨天是我的生日，可是爸爸妈妈竟然给忘了，中午都没给我买蛋糕，所以放学的时候我边走边哭。
生：我昨天很生气，因为爸爸妈妈说好来看我的，但是直到放学也没来，所以放学的时候我边走边哭。
师：两位同学说得真棒，如果你们仔细听会发现他们都用了什么方法？
生：倒叙
