海阔兲箜第三章 学习问题——小学4—6年级，让孩子爱上学习、学习好的那些技巧 厌学，讨厌学习
(1)多问快乐，少问学习
(2)纵向比，而非横向比
缺乏进取心
(1)先让孩子看到希望，再让他们认识到自己的不足
(2)更多着眼于孩子的努力和进步
视学习为劳役
(1)给知识换个“包装”
(2)把孩子现有的兴趣向学习转化
写作业需要父母帮忙
(1)和孩子一同学习，而不是监督孩子学习
(2)不帮孩子检查作业，即便发现错误，也不直接指出
不善于预习
(1)教孩子合理安排预习的内容和时间
(2)让孩子采用合理的预习方法
不会复习
(1)教孩子正确处理复习、做作业、预习之间的关系
(2)教孩子运用复习的技巧
不爱学数学
(1)带着目标，分层次做题
(2)让孩子做到举一反三，做一题会十题
一写作文就头疼
(1)让孩子去观察和体验生活
(2)鼓励孩子去积累词汇
不爱阅读
一到考试就焦虑
(1)考前，协助孩子做一个详细的“考试计划表”
(2)让孩子带着轻松的心情进考场
学习没动力
(1)告诉孩子，为自己的梦想而学习
(2)让孩子自己找个竞争对手比着学
对学习失去信心
(1)给孩子积极的心理暗示
(2)展示孩子的学习成果
“耻”于下问
第四章 习惯问题——小学4—6年级，破解那些影响孩子一生的“小细节” 花钱大手大脚
(1)让孩子养威记账的习惯
(2)引导孩子去体验赚钱的辛苦
懒惰
(1)明文规定家庭成员的权利与义务
(2)告诉孩子，要花钱自己挣
说脏话
