高中生物必修1第三、四、五、六章知识点(7)

高中生物必修1第三、四、五、六章知识点

2、酵母菌细胞呼吸方式的实验探究：⑴原理：酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存，属于兼性厌氧生物。⑵产物检测：①ＣＯ２可使澄清石灰水变混浊，也可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄②橙色的重铬酸钾溶液，再酸性条件下与乙醇发生化学反应，变成灰绿色

3、有氧呼吸的主要场所是线粒体。两层膜，内膜的某些部位向内折叠成嵴；线粒体的内膜 基质 含有许多种有氧呼吸有关的酶

4、有氧呼吸的总反应式

C6H12O6 + 6H2 + 能量

5、有氧呼吸过程（主要在线粒体中进行P93图5-9

酶 2丙酮酸 + 4[H] + 少量能量（2个ATP） 第一阶段 细胞质基质 酶 2丙酮酸 6HO + 6CO2 + 20[H] + 少量能量（2个ATP） 2第二阶段 酶

24[H] 第三阶段 + 6O2 2O + 大量能量（34个ATP）

总2870kJ， 1161 kJ转移到ATP、热能散失

5、无氧呼吸的总反应式：.196.65kJ 61.08kJ

C6H12O6 酶 2C2H5OH（酒精）+ 2CO2 +

或C6H12O6 2C3H6O3（乳酸）+ 少量能量如人和高等动物及马铃薯的块茎，甜菜的块根等

6线粒体内膜 7⑵若产生ＣＯ２的物质的量比吸收的Ｏ２的物质的量多，则两种呼吸同时存在；

⑶若产生ＣＯ２的物质的量与吸收的Ｏ２的物质的量相等，则只进行有氧呼吸

8、影响呼吸速率的外界因素：（1）温度：温度通过呼吸酶的活性来影响细胞的呼吸作用（2）、氧气：氧气充足，则无氧呼吸将受抑制；氧气不足，则有氧呼吸将会减弱或受抑制。（3）、CO2：环境CO2浓度提高，将抑制细胞呼吸，（4）、水分：陆生植物根部如长时间受水浸没，根部缺氧，进行无氧呼吸，产生过多酒精，可使根部细胞坏死。

9、粮油种子贮藏时，要；水果、蔬菜保鲜时，；

第四节 能量之源----光与光合作用

1.绿叶中色素的提取和分离实验⑴原理：①色素的提取：②色素的分离：绿叶中的各种色素在层析液中的溶解度不同

⑵①无水乙醇的作用是溶解叶绿体中的色素②二氧化硅的作用是研磨充分③研磨时加入碳酸钙的作用是防止研磨中色素被破坏④研磨要迅速、充分的原因是叶绿素不稳定，易分解；充分研磨使叶绿体完全破裂，提取更多的色素⑤分离时，一定不能让层析液没及滤纸条上的滤液细线的原因是滤液细线中的色素会溶解在层析液中，不能分离⑨分离后出现的色素带的宽度可以代表色素的含量 。