独酌伊人泪1、分析“正入万山圈子里， 一山放过一山拦”中所蕴含的哲理。
含蓄地说明了生活中许多看似容易的事，做起来其实并不容易。或：启迪人们面对困难应有足够的认识和准备。
2、试分析“拦”字的妙处。
“拦”字运用拟人的手法，形象地写出了山的动态感。或：用形象的比喻把山比作生活中的困难，蕴含着深刻的哲理。
十三、《如梦令》 李清照
1、描述“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”所展现的画面。
划呀，划呀，突然暮色苍茫的天空里，惊飞了一群雪白的鸥鹭，与湖面碧绿的莲叶交相 辉映；宁静的湖面上空，突然奏响人声、鸟声和水声的交响乐章。
2、这篇小令共六句，好似一幅图画，分析其中蕴含着词人怎样的思想感情。
表达了女词人热爱生活、热爱大自然的情感。
十四、《观书有感》 朱熹
1、全诗以方塘为喻，形象地表达了作者微妙难言的读书感受。
2、上联写景怎样具体描绘方塘的清澈明净？诗人用方塘的感性形象比喻什么？
将方塘喻为明镜，用天光云影在水中的倒影表现塘水的清澈。生动地描写了读书达到的 心领神会的高超境界。
3、 品读全诗，展开联想与想象，试描绘第一、二句所展现的画面。
明媚的阳光下，半亩池塘的碧水清波，亮晶晶的，就好象是打开了一块大明镜；蓝蓝的 天、白白的云也忍不住跳下来，在镜面上舞蹈。
4、本诗颇有“理趣”的三、四两句告诉人们一个什么道理？
只有不断汲取新的知识，才能提高道德和文化修养。
5、结合自己的读书体验，谈谈你对“ 问渠那得清如许,为有源头活水来”两句诗的理解。
只有不断地学习新知识，才能达到新境界。（或从以下三个角度来回答：（１）水之清澈， 是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识。因此人们常常用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。（２）人们也用这两句诗来赞美一个人的学问和艺术的成就，自有其深厚的渊源。（３）我们也可以从这首诗中得到启发，只有思想永远活跃，以开明、宽阔的胸襟接受种种不同的思想、鲜活的知识，广泛包容，才能才思不断。）
七年级下册诗歌鉴赏资料参考
十五、《山中杂诗》
1、
