离沐倾城（4）大量事实与适时反馈。
（5）明确程序性知识的使用条件。
（6）分解程序的操作过程。
二、技能学习
（一）技能概述
1.含义：是个体运用已有知识经验，通过练习而形成的合乎法则的活动方式。技能可分为操作技能和心智技能。（……填空题）特点如下：
（1）是学习的来的，不是本能行为；
（2）是一种活动方式，不同于知识；
（3）是合乎法则的活动方式，不同于一般的随意运动。
2.技能与习惯
习惯是：个体在一定情境下自动化地进行某种动作的需要或特殊倾向。技能和习惯的区别之处在于：
（1）技能是越来越向一定的标准动作体系提高，而习惯则越来越保持
原来的动作组织情况。习惯是保守的，技能则不断向一个标准趋近。
（2）技能有高级。低级之分，但没有好坏之别。习惯则不同，他根据
对个人和社会的意义有好坏之分。
（3）技能和一定的情境、任务都有联系，而习惯只和一定的情境相联
系。技能是主动的，需要时出现，不需要时不出现，习惯则是被动的。
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