离沐倾城组织策略是指：将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的
更高水平的信息加工策略。一般有两种：一种是归类策略，用于概念、语词、规则等知识的归类整理；一种是纲要策略，主要用于对学习材料结构的把握。
★（二）元认知策略
1. 元认知
元认知是：对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节，主要包括
元认知知识和元认知监控。
2. 元认知策略
学习的元认知策略是指：学生对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略。
大致可分为三种：计划策略、监控策略、调节策略。
（三）资源管理策略
1.时间管理策略：应做到：a.统筹安排学习时间；b.高效利用最佳时间；c.灵活运用零碎时间。
2.环境管理策略。良好的学习环境对学生保持良好的心态具有重要作用。
3.努力管理策略。为了使学生维持自己的意志努力，需要不断鼓励学生进行自我激励。包括：激
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