用电压表探究串联电路的电压规律(5)

本节课是一节实验教学课教案,是我在参加本市的实验优质课教学比赛时使用的,与实验内容紧密结合,利用班班通授课系统,获得良好的教学效果

对探究活动进行回顾，引导学生思考在实验的过程中，哪些问题真正弄懂了，哪些问题还不清楚，操作是否有失误，测量的结果是否可靠。

※7 交流与合作

留给学生一定的时间进行讨论，分享实验中的心得体会。并完成实验报告，整理仪器，离开实验室。

【板书设计】

用电压表探究串联电路的电压规律

实验目的：探究串联电路的电压规律

实验器材：电源 开关 两只小灯泡 导线 电压表

实验电路图：

实验结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。

【教后反思：】

在实验中我引导学生将实验分解为三个步骤，用三个电路图表示，学生可以充分利用电路图进行试验，思路清晰，逻辑性强。不足之处，实验中个别学生操作不规范，在改装电路时，开关没有断开。