回忆辉煌老师要引导学生相互补充，并适时进一步的讲解。注意表扬发言踊跃及介绍详细的学生。 （资料：每年的农历六月二十四日是彝族最隆重的火把节。家家饮酒，吃肉、并杀牲以祭祀祖先，人们穿新衣服，开展具有民族特色的文体活动。男人们参加斗牛、斗鸡、斗羊、赛马、摔跤比赛。妇女则唱歌、吹口弦、弹月琴。晚上，人们手持火把围绕住宅和麦田游行，然后燃起篝火，唱歌跳舞、一直玩到天亮结束，村寨充满了节日的欢乐。） 开斋节：它在伊斯兰教历9月，所有成年的身心健康的穆斯林男女都要履行一个月的斋戒，每逢斋月，穆斯林只能在日出前和日落后进食，白天不许饮食，斋月结束时举行开斋节。届时人们沐浴净身，施散钱财，互道平安，悼念死去的人。 朝鲜族的花甲宴。朝鲜族人民非常注重礼节，尤其崇尚尊老爱幼的传统美德，晚辈对长辈必须用敬语，吃饭时长辈动筷后，其余人才能用餐，父母60周岁的这一天，子女们还要为老人举办花甲宴。花甲宴上，子女亲戚欢聚一堂，老两口穿上新衣服，端坐正中，身穿盛装的子女以辈分长幼为序，依次向老人敬酒，礼毕后，子女们盛情款待亲朋好友。 三、情景体验 提高认识 （1）泼水节（播放视频资料：傣族人民过泼水节） 学生边看边思考以下几个问题： 1、哪位同学知道这是哪个民族？过的什么节日？ 2、从画面上你们都看到什么？ 3、为什么人们的衣服淋湿了还十分高兴呢？ 学生汇报 教师随机介绍傣族的“文泼”和“武泼” 1961年的泼水节傣人民是和敬爱的周总理一起度过的，傣族人民不但感到快乐，而且觉得特别幸福，特别难忘。那么周总理是怎样和傣族人民过泼水节的呢？让我们来听一听（播放课件：听周总理与泼水节的故事） 1、周总理当时已是六十多岁的人了。他参加泼水节以哪些实际行动尊重了少数民族人民呢？ 如：穿傣族人民的服装和傣族人民一起泼水、跳舞 没有让警卫人员打伞 2、为什么这样做就是尊重傣族人民呢？ 3、听了周总理与泼水节的故事、看了周总理与傣族人民一起过泼水节的录像后你有什么感受呢？ 小结：近些年来泼水节一年比一年热闹，汉族、兄弟民族和五大洲宾客纷纷与傣族人民一起分享节日的快乐。 (2)那达慕大会 泼水节是南方民族的一个节日，下面我们欣赏一个具有北方特色的少数民族节日。（播放影视资料：那达慕大会） 通过这段录像你对那达慕大会有了哪些初步了解呢？ 那达慕大会是蒙古族最热闹的节日之一。 会上有骑马、射箭、摔跤三项活动。每逢七、八月间，草原上都要举行那达慕大会，“那达慕”蒙语是娱乐或游戏的意思。它源于古代“祭敖包”的仪式。 四、协作学习，互相交流。 资料，同学间并相互补充。 学生边看边思考以下几个问题： 1、哪位同学知道这是哪个民族？过的什么节日？ 2、从画面上你们都看到什么？ 3、为什么人们的衣服淋湿了还十分高兴呢？ 学生汇报 学生回答周总理为什么这样做就是尊重傣族人民呢？ 学生回答看了录像后的感受。 学生回答对蒙古族那达慕大会的初步了解。 我国是一个统一的多民族国家，除了刚才我们学习、汇报 的一些民族外，其他民族也有着形形色色的节日习俗，有趣极全班交流共同学了。大家还想不想了解更多的民族节日呢？ 习 学生代表汇报资料 板 书 设 计 少数民族节日多 那达慕：娱乐、游戏；赛马、套马、射箭、摔跤、下棋、歌舞、拔河、篮球‥‥‥ 藏历新年：洛萨、古图、羌枯、扎西德勒、洛萨尔桑‥‥‥ 书写姿势要正确 一字一题要用心 填一填： 1.中国重大的传统节日有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。 2.春节是农历（ ），它是我国人民最隆重、最有传统特色的节日；元宵节是农历（ ）；端午节是农历（ ）；中秋节是农历（ ），中秋节又叫（ ）。 连一连： 蒙古族 “那达慕”大会 朝鲜族 回甲节 课 堂 检 测 回族 开斋节 藏族 洛萨节 彝族等 泼水节 傣族 火把节 写一写：1.你知道下列节日的习俗吗？ 节日 春节 清明节 中秋节 端午节 习 俗 2.了解民族传统节日有什么好处？ 教 学 反 思 课题 少数民族节日多 班级 姓名 书写姿势要正确 一字一题要用心 填一填： 1. 是我国人民最隆重、最有 特色的节日。 2.了解民族传统节日，可以增进我们对各民族的 和 ，增进各民族复 之间的 。 习 3．少数民族的传统节日有傣族的 ， 的那达慕大会。 4．除夕是 晚上,春节是 历 。元宵节是 历 ，巩 又叫 节，元宵节有舞龙、 、 、 等游固 课 堂 检 测 艺活动，格外热闹。 书写姿势要正确 一字一题要用心 填一填： 1.中国重大的传统节日有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。 2.春节是农历（ ），它是我国人民最隆重、最有传统特色的节日；元宵节是农历（ ）；端午节是农历（ ）；中秋节是农历（ ），中秋节又叫（ ）。 连一连： 蒙古族 “那达慕”大会 朝鲜族 回甲节 回族 开斋节 藏族 洛萨节 彝族等 泼水节 傣族 火把节 写一写：1.你知道下列节日的习俗吗？ 节日 春节 清明节 中秋节 端午节 习 俗 2.了解民族传统节日有什么好处？ 课题 多彩的民族节日 班级 姓名 书写姿势要正确 一字一题要用心 填一填： 1. 是我国人民最隆重、最有 特色的节日。 2.了解民族传统节日，可以增进我们对各民族的 和 ，增进各民族复 习 巩 固 课 堂 检 测 之间的 。 3．少数民族的传统节日有傣族的 ， 的那达慕大会。 4、除夕是 晚上,春节是 历 。元宵节是 历 ，又叫 节，元宵节有舞龙、 、 、 等游艺活动，格外热闹。 书写姿势要正确 一字一题要用心 填一填： 1.中国重大的传统节日有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。 2.春节是农历（ ），它是我国人民最隆重、最有传统特色的节日；元宵节是农历（ ）；端午节是农历（ ）；中秋节是农历（ ），中秋节又叫（ ）。 连一连： 蒙古族 “那达慕”大会 朝鲜族 回甲节 回族 开斋节 藏族 洛萨节 彝族等 泼水节 傣族 火把节 写一写：1.你知道下列节日的习俗吗？ 节日 春节 清明节 中秋节 端午节 习 俗 2.了解民族传统节日有什么好处？
年级 主备 四年级 课题 家有喜事(搬新居) 课型 新授课 教 材 解 读 学 习 目 标 学 习 重 难 点 韩金香 审核 王霞 课时 1 课时 授课时间 “家有喜事”安排了三个活动单元，分别是“搬新居”、“迎新娘”和“生活中喜事多”。本节课是第一个活动主题“搬新居”。教材首先呈现的是一副采访情境图：孙子问爷爷有关盖新房、搬新居的习俗。此图提示学生了解相关信息的方法----采访身边的长辈。下面的一幅图则表现了搬新居时人们送礼祝贺的习俗，旨在引导学生通过观察并联系生活实际，了解相关风俗习惯。在这之后是一段有关傣家人搬新房的介绍性文字，它将带领学生去探索少数民族盖新房、搬新居的秘密。既然提到新房新居，教材也不忘向学生介绍一些较有特色的建筑，如客家土楼就以图片的形式呈现了出来。教师要在课堂上丰富这方面的内容，学生也可通过多种途径去了解相关知识。 1.使学生知道我们生活中的一些喜庆活动及民间习俗。 2.能清楚的表达自己读喜庆活动的感受和见解。 3.培养学生热爱生活的情感，感受生活的快乐。 1.通过了解感受生活中的喜庆快乐，培养学生热爱生活的情感。 2.使学生知道生活中的一些喜庆活动及民间习俗。 书写姿势要正确 一字一题要用心 填一填： 1.中国重大的传统节日有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。 2.春节是农历（ ），它是我国人民最隆重、最有传统特色的节日；元宵节是农历（ ）；端午节是农历（ ）；中秋节是农历（ ），中秋节又叫（ ）。 连一连： 蒙古族 “那达慕”大会 朝鲜族 花甲宴 回族 开斋节 藏族 洛萨节 彝族等 泼水节 傣族 火把节 复 习 巩 固
