临汶小学2014年实验室工作计划DOC(4)

人海汹涌 分享 2018-10-22 下载文档

(2)、单价在20元以下的低值耐久品,如部分玻璃仪器、石膏模型、标本等教具,由管理人员提出申请,经组(室)负责人签字后,报主管主任批准即可。

(3)、凡属固定资产(单价20元以上,使用年限一年以上)的教学仪器设备的报废,应由管理人员填写《仪器报废审批单》,再由教导处负责人组织有关技术、教学人员参加的鉴定小组,对淘汰报废仪器进行技术鉴定,经鉴定合理者,报学校主管校长批准,并由管理和财务部门办理注销手续。最后报县(区)级业务管理部门备注。

(4)、不管属哪一级审批报废的仪器,都应将原仪器上有使用价值的零部件拆下备用。 8、人员交接

管理人员发生变更的,应报上级管理部门备案,并办理好交接手续,交接双方在有关领导监督下逐一清点账、物、资料,其中:账包括总账、凭证、

明细账、实物流水账、出借凭据等,资料包括仪器说明书、仪器挡案、实验计划及执行记录等。在清理完差错、确认账物相符、资料齐全以后,出具交接单,完成交接。此后,继任人要对所管仪器负全责。

三、实验室的管理 1、实验室室内布臵与环境

(1)、实验室及其附属用房的设臵和室内布臵应符合国家标准《中华人民共和国中小学理科实验室装备规范》(2006—07—2发布)中的小学部分的要求。 (2)、室内水管、电线必须暗埋和设防护套电线,布线安全,安装漏电保护器或空气开关,实验室内供水、供电到室。

(3)、实验室都有悬挂窗帘,做光学实验和放映幻灯、投影、观看电视的实验室应悬挂红黑布窗帘,黑色在外,红色在内。

(4)、实验室应悬挂装入镜框的《学生实验守则》及相关的实验指导图相关科学的科学家画像(一般四幅即可,悬挂在实验室的后面墙上)整个实验室内的悬挂物高度要一致间隔距离对就相等,实验室正面黑板上方悬挂电钟,两边张贴标语和铭言。

(5)、实验室内都应有天花板,墙壁地面清洁卫生。实验桌、凳清洁卫生,完好无损。地面不得有积水。 2、实验室管理制度

(1)、实验室是师生进行实验教学的场所,要专室专用,不得堆放公私杂物,不得从事与实验室无关的活动。仪器设备不得挪作他用,更不得据为己有。 (2)、实验室要专人管理,实行管理人员负责制,管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。

(3)、实验室仪器设备要根据需要按计划采购、及时验收,登记入帐。任何

时候都要做到实验室、学校、上级主管部门三级帐册相符,帐册、卡片、实物三对应。

(4)、一切仪器设备的领用、外借、归还必须通过管理人员,办理登记手续,并检查仪器设备完好情况。教师领用,必须提前填好《实验通知单》。由管理人员作好准备;使用完毕,及时归还、注销。外校借用,必须经学校主管领导批准,由管理人员登记借出,并按时索回。

(5)、经常维护、及时保养。做好防锈、防腐、防虫、防霉等工作,使仪器始终处于完好状态。

(6)、爱护仪器设备,出现故障要及时检修,损坏仪器设备要及时查明,并根据情节,及时处理。

(7)、建立和健全仪器设备和实验教学档案制度。妥善保存好仪器帐册、产品说明书、使用登记册、实验记录等有关资料。

(8)、严格按有关规则进行操作,做好用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污等安全防范工作,保证人身和仪器设备的安全。

(9)、完成课程标准和教材规定的全部演示实验和学生分组实验。有条件的学校,实验室要向学生开放,开展有关的科技活动,充分发挥仪器设备的使用效益。

(10)、努力开展教学仪器的自制和研制活动。做好自制教具的登记、编号等工作,要单独组成系列,进行妥善管理。 3、实验人员职责:

(一)实验教学项

(1)、执行学校实验教学计划,按照教材规定的实验内容,积极配合有关教师完成各项实验教学任务。

(2)、熟悉各种教学仪器的规格、型号、技术标准、工作原理和使用方法、维修办法。

(3)、熟悉全部演示实验和学生分组实验的有关理论实验方法、注意事项,能熟练指导学生实验,处理学生实验中遇到的各种疑难问题。

(4)、按照实验教学计划和实验通知单,准备学生实验和演示实验所需的仪器、试剂和器材。实验完毕整理、清洗、回收入柜。

(5)、不断总结经验,积极创造条件,组织学生开展课外科技活动和进行开放性实验。

(6)、加强和各科教师联系,积极开展实验教学研究、教学仪器研制和自制教具活动。

(二)管理项

(7)、认真做好教学仪器的购臵、验收、入库及登帐、编号等工作。 (8)、合理安排教学仪器的存放,保持教学仪器的整洁,创造仪器室内的良好环境,确保和延长教学仪器使用寿命。

(9)、负责教学仪器的维修、维护、清点、检查、借出、回收以及安全急救等日常管理职责。

(10)、积极参与实验室建设和技术改造,严格执行仪器室的各项规章制度,做好仪器室的全面管理工作。

4、实验室的安全和防护

(1)、安全防护是实验工作的重要基础,安全防护的好坏,直接影响仪器设备的寿命使用效果,直接影响师生的人身安全,影响实验教学任务的完成。所以一定要重视安全防护工作,做到:“安全为了实验,实验必须安全”。

(2)、安全防护的要求:(一)加强安全教育。建立健全严格的规章制度。

教师要经常对学生进行实验的安全教育,增强师生的安全意识。(二)确保人身安全。不论演示实验还是学生实验,都要保证人身安全,要采取必要的安全措施,排除故障隐患、认真谨慎操作,做到实验安全。(三)确保财产安全。实验室的房屋,配套设施,仪器设备等财产,要保证完好,不受损失。(四)保护环境。保护好实验环境和空气、水源等自然环境,以免废气、废水,污水进行污染。

(3)、安全防护的内容。(一)实验室和仪器室要防盗。门窗结实可靠,门柜要及时上锁,仪器室等重要房屋要安装防盗门,楼下窗户要安防盗窗。室内要经常保持干燥、定期通风。(二)配备必要的安全设备和器材,备有消防器材工具和急救药箱。(三)电气设备安装要符合技术要求,布线方法要符合安全用电的规定。电器设备和用电器的绝缘部份,必须保证无损。按规定安装和更换保险丝。实验室必须安装总电源开关,离开实验室要断开总电源开关。(四)易燃、易爆有毒药品要严加管理。不准用汽油代替煤油或酒精做燃料。(五)使用水银的仪器,应防止水银蒸气中毒。当水银散落地上时,应立即进行清除处理。做有毒、有臭气的实验时,应注意通风,有条件的要在通风橱内进行。(六)进行加热实验时,不要将管口指向自己或朝向学生,以防伤人。(七)剧毒和危险药品必须专柜实行双人锁保管。

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