12.物理活动课上,张老师做了一个有趣的实验:将一个黄色的乒乓球和一个玻璃球全部埋入装有米的大烧杯中,摇晃烧杯一段时间,乒乓球从米中“跑”了出来。看到这个现象,同学们十分惊讶:乒乓球为什么能“跑”出来,而玻璃球为什么不能“跑”出来?针对这个问题同学们提出下列猜想:
猜想1:因为乒乓球体积比玻璃球大;
猜想2:因为乒乓球质量比玻璃球小。
为了验证猜想是否正确,两天后,同学们用准备的一些器材进行探究:
(1)取三个塑料空瓶A 、B 、C ,在A 、B 、C 瓶中装入质量不等的沙子,盖好瓶盖,分别测出它们的质量和体积。
(2)把三个瓶子全部埋入盛有米的容器中,敲击容器,观察现象。
(3)实验数据及现象记录如下表:(米的密度约为 1.37g/cm 3)
颜老师物理讲义系列 第 11 页 共 11 页
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(4)分析上述实验数据后回答:猜想1 (选填“正确”或“错误”);猜想2 (选填“正确”或“错误”)。
你认为一个乒乓球能从米中“跑”出来的原因是 。
(5)运用这个现象所隐含的物理知识,能解决生活中的什么问题(试举一例或说出你的一个设想)?
13.实验室有一架托盘天平和砝码,横梁调节螺母已丢失,其他部件都完好准确,将它放在水平桌面上,游码移到零刻度线上时,指针总偏向中央标尺左端,现要利用这架天平准确测出一小金属块的质量,请你简述出一种测量方法。(可选用生活中常见的材料)
14.暑假小成同学跟随父母去珍宝岛游玩,带回一小块鹅卵石,他想测量它的密度.但身边没有量筒,无法测量体积,小成想了想,用天平和砝码、可乐瓶、剪刀,吸管、细线和水做了如下实验,最后算出了这块鹅卵石的密度.下面是他实验的步骤:
A .用已调平的天平测出鹅卵石的质量m 0
B .用剪刀将可乐瓶剪去一部分,侧壁插入吸管,制成如图所示的溢水杯;
C .将溢水杯放在天平的左盘中,测出它的质量m 1;
D .在溢水杯中装满水,测出溢水杯装满水后的总质量m 2;
E .将鹅卵石用细线系住,慢慢浸没于水中;
F .待水停止溢出时,测出此时溢水杯、水和鹅卵石的总质量m 3.
分析各量之间的关系,利用测量数据计算该鹅卵石的密度.
(1)利用实验中所提供的物理量,请写出鹅卵石体积的表达式V = 。在获得鹅卵石体积的过程中,你采用的科学方法是 。
(2)请写出鹅卵石密度的表达式ρ= 。
(3)在所列实验步骤中,多余的一步是 。(请填写表示步骤序号的字母)
15.如图10-17所示,A 、B 是从一块厚度均匀的薄铁皮上截下来的两块小铁皮,其中A 块是正方形,B 块形状不规则.给你刻度尺、天平和砝码,你能否测算出B 块铁皮的面积?写出测量步骤并推导出面积的表达式.
图10-17

