2015继续教育潜力激活与创造力开发试卷9(3)

鸢卿漓殇 分享 2021-06-03 下载文档

A. 个人管理

B. 自我管理

C. 程序管理

D. 过程管理

A B C D

标记

11

2.0分

c要开发员工的创造力,首先要让相信自己有能力提出大量的(B)。

A. 创新

B. 观点

C. 奇迹

D. 错误

A B C D

标记

12

2.0分

c“适宜的气候和环境能极大地促进创造。” 是(B)阿瑞提提出的。

A. 创新学家

B. 创造学家

C. 科学家

D. 社会学家

A B C D

标记

13

2.0分

c动物的行为是个体与环境交互作用的(C)。

A. 意识

B. 行为

C. 产物

D. 思想

A B C D

标记

14

2.0分

c人是一切(C)的认识者、发出者和操作者,忽视创新人格的优化,开发创造力将是舍本求末倒置的。

A. 人

B. 创新人格

C. 创新活动

D. 人的行动

A B C D

标记

15


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