计算机类本科毕业论坛-研究生教育管理网络化方法 ,本文主要论述了网络化是我国高等学校研究生教育管理工作发展的必然趋势,分析了目前研究生教育管理在网络化建设中存在的若干主要问题及展望,并对我国高等学校研究生教育管理的网络化系统做了总体论述。
进入信息社会,人们的生活方式、思维方式、工作方式以及教育管理方式将随之改变。网络化是当今世界发展的潮流,是国家社会发展的趋势,信息、网络化水平已成为衡量一个国家现代化和综合国力的重要指标。教育管理网络化是社会信息化的重要组成部分,是社会信息化的灵魂和得以实现的关键,教育管理网络化的水平的高低直接影响社会信息化的顺利发展。社会要迈向信息化,教育管理网络化是基础和推进器。同时,教育要发展,也必须跟上社会信息化的步伐,利用现代信息技术,抓住全球信息化浪潮的大好机遇,积极开展教育管理网络化的建设工作。因此,大力促进和加强教育管理网络化建设是信息时代社会经济发展对高等教育管理提出的必然要求。
教育管理信息化、网络化建设是加强我国研究生教育国际化竞争能力的重要保障。我国高等教育信息化整体水平与发达国家的相比存在相当大的差距 然而 我国已经是WTO成员国,高等教育也必将按国际规则和惯例向世界开放市场,这对我国高等教育,尤其是对培养高层次人才的重要领域—研究生教育来说,既是挑战,又是机遇。放眼未来, 我国研究生教育面对信息技术革命浪潮的冲击引起研究生教育国际化的激烈竞争以及巨大潜力的市场扩展,面对新世纪研究生教育管理的历史使命,如何提高国际竞争力, 参与国际竞争,都是我国研究生教育必须面对的问题 也是必须采举措断然解决的问题 ,其中加快研究生教育管理网络化进程是解决这些问题的重要保障。
计算机和网络技术的发展,为我们在信息传输、处理方面提供了强有力的方法和手段。计算机处理信息迅速、准确、规范;用计算机网络传输信息,速度快而准确。将这两者有机结合起来,应用于研究生教育管理中,曲阜人才网即采用网络化的研究生教育管理系统。从现有硬件和软件两方面来看,是切实可行的。
3. 研究生教育信息化当前面临的问题及展望
目前,高校教育信息化建设正处于方兴未艾的时期,但是对于研究生教育信息化,却缺乏足够的重视。其实研究生教育信息并不完全等I面于高校教育信息化,前者更强调学生和科研的作用,而后者着重于教师的教和学生的学。因此,在实际的建设过程中,就出现各种不同的问题。这些问题总结起来主要有如下几个方面:
1.由于研究生对教育管理网络化建设的认识不足,从而影响研究生教育网络化建设的有效进程和全面推行。
2.缺乏全局性的研究生教育网络化建设规划,没有将研究生教育网络化建设纳入到有目的、有计划、有步骤的系统工程项目之中。
3.缺乏有效的研究生教育网络化管理制度,不能尽最大努力动员广大教师、学生投身于教育网络化建设之中;没有形成以信息化为特征的网络文化氛匿,造成有较好的教育信息化软硬件环境,但由于缺乏相应的制度和管理,而造成资源浪费。
4.缺乏良好的外部环境,包括相关的政策、法规和制度、社会及学校管理层对研究生信息化教育的认可程度。
5.忽视了研究生教育网络化建设的技术性问题,现有的行政划分造成条块分割,难以充分利用现有的信息资源,以至较难构建节省、合理且高效的教育网络化环境,也无

