山东省滕州市滕州七中2015届高三4月模拟训练语文试题(13)

乐与故人同 分享 2021-06-02 下载文档

语文试卷参考答案

1.C

2.C(A掉书袋,B老两口,D意气用事)

3.D(结余:结算后余下;节余:因节约而剩下。甚至:提出突出的事例,有更进一层的意思;尤其:表示更进一步。收集:使聚集在一起;搜集:到处寻找[事物]并聚集在一起)4.选C A项,因成分残缺而导致搭配不当,“收录……作家”不当,应在“作家”后加“的作品”;B项,表意不明;D项,不合逻辑,“《幽兰操》”是电视剧名,不能说成是“姜文最想要出演的人物”。

5.C(搭配不当不合逻辑重复赘余)

6.D(“气韵生动”“以形写神”“朗朗如日月之入怀”等是魏晋风度的体现,不是原因。)7.B(当时的文人能在“烈士暮年,壮心不已”等诗句中表达积极向上的情绪的原因是由于人的觉醒。)

8.A(钟嵘对《古诗十九首》的评价着眼于艺术,推导不出钟嵘认为《古诗十九首》常常表达人生无常的慨叹的结论。)

9.D(迹:用作动词,寻找踪迹。)

10.C

11.D(①表现吕祖泰大方⑤是圣旨对他的定论)

12.C(吕祖泰受审毫无惧色是因为他“冀以身悟朝廷”,并非表现他宁死不屈的精神。)13.(1)吕祖泰对此愤恨,就到登闻鼓院呈上奏书,讲述韩侂胄有目无君王的野心,请求诛杀他来防止祸乱。(每句1分。)

(2)吕祖泰知道自己必死无疑,希望以自身使朝廷醒悟,脸上没有畏惧的神色。(冀,悟,句意各1分。)

(3)我本来知道一定会死,却会接受别人的教唆,而且与人一起讨论吗?(每句1分。)14.(1)“嫩竹”、“荷花”两个意象写出了诗人山居环境的清新雅致,(2分)也体现了诗人高洁的隐逸情怀,(1分)表现出诗人对隐逸生活的喜爱。(1分)

(2)首联隐居环境的静寂,写出了诗人内心的落寞;颔联颈联的“鹤”“松”“竹”“莲”等意象写出了诗人高洁情怀;尾联炊烟升起,人们采菱而归表现了诗人的悠然闲适。(2分)整首诗为我们塑造了一位内心落寞、品行高洁、悠然享受隐居生活的隐士形象。(2分)15.(1)余独好修以为常岂余心之可惩


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