2012年考试说明
(2)交往的品德
体会和谐的共同生活需要相互尊重、理解宽容和相互帮助,懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。
理解生命是父母赋予的,体会父母为抚养自己付出的辛劳,能尽自己所能孝敬父母和长辈。
学会与父母平等沟通,正确认识父母对自己的关爱和教育,以及可能产生的矛盾,克服“逆反”心理。
了解教师工作的特点,积极与教师进行有效的沟通,正确对待教师的表扬与批评,增进与教师的感情。
懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求,了解生活中诚实的复杂性,知道诚实才能得到信任,努力做诚实的人。
懂得文化的多样性和丰富性,以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往,尊重不同的文化与习俗。
(3)权利与义务
理解权利与义务的关系,学会尊重他人的权利,履行自己的义务。
知道公民有受教育的权利和义务,学会运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务。
知道法律保护消费者的合法权益,学会运用法律维护自己作为消费者的权利。
(4)积极适应社会的发展和进步
正确对待学习压力,培养正确的学习观念,做好升学和职业选择的心理准备。
感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系,提高文化认同感。
(5)承担社会责任
知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺,理解承担责任的代价和不承担责任的后果,努力做一个负责任的公民。
能够积极参与社会公益活动,服务社会,逐步树立为人民服务的奉献精神。
(6)法律与社会秩序
知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家,是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要求,树立法制观念。
理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义,能够自觉守法,维护社会秩序。
学会行使自己享有的监督权利。
(7)认识国情 爱我中华

