苏教版六年级下册美术全册教案(6)

苏教版六年级下册美术全册教案

1、出示其他小朋友的画，欣赏。

2、看一看用了哪些艺术手法。

六、学生创作

1、要求：画一幅水墨作品，可以在艺术手法和绘画风格上作些新的尝试。 教师巡回指导。

七、作业评析

课题6：诗配画

教学目的：

1、培养审美情趣，激发创作热情。

2、学习诗配画的基本知识。

3、掌握水墨画的表现方法。

教学重点及难点：

掌握水墨画的表现方法

电教、教具、学具准备：

诗配画范画、墨、水、毛笔、宣纸

教学过程：

一、导入新课

1、回忆学习过的古诗

2、请学生用自已的语言说一说自己熟悉的古诗的含义

3、揭示课题：诗配画

二、讲授新课

1、什么是诗配画？

我们所学习的诗配画，是根据诗的内容和意境，用水墨画表现出来，抒发自己的感受。

2、复习水墨画的工具、材料

生宣、毛笔、墨、中国画颜料。

3、讲解作画步骤。

（1）体味诗意

（2）构思构图

（3）墨线勾勒

（4）上色、落款

4、欣赏范画

师：苏东坡曾经称赞王维，诗中有画，画中有诗。好画常常洋溢着诗情，好诗总是充满了画意。

（1）出示其他小朋友的画

（2）讨论

5、学生创作

师：当你读到一首好诗时，眼前往往浮现出动人的画面，那就是你感受到诗的意境。选一首你喜欢的诗来配上水墨画，既显示你对诗意的理解，也展示你绘画的表现力。

老师巡回指导

6、作业评价

课题7：看新闻，画新闻

教学目的：