笑我太痴狂【重点难点】
1．联系生活实际，让学生深深感受到家乡的风土人情。
2．让学生主动地了解更多的家乡故事，热爱自己的家乡。
【课前准备】
调查、搜集家乡有趣的家乡风情、美丽的传说、对联、谜语等资料，了解家乡的饮食、服装、住房方面的特点，学唱一些民歌和地方戏，学一点小手艺。了解家乡的风俗习惯哪些是好的，哪些是落后的。
【课堂助学】
一、 交流与质疑：
我们是采取哪些方式去寻找有趣的家乡风情的？
二、合作探究：
活动一：讨论采风的内容 说一说写下来：我们采风的内容有哪几种？活动过程中我们应当注意些什么？可以演一演小记者搜集故事和传说的过程。
活动二：讨论并制定采风计划 出去采风之前，先得制订一个详细的计划，我们得考虑哪些内容？
活动三：交流采风收获 你寻找到了哪些有趣的家乡风情呢？写下来与大家一起分享吧！
活动四：畅谈自己的想法 思考：我们能为为家乡做些什么？面对家乡好的风俗习惯你打算如何发扬呢？落后的风俗习惯你打算如何摒弃呢？
三、达标练习：
（一）填空
