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实践的关系?
(3)分析材料2、3、4，说明实施科教兴国战略的依据，以及科教兴国战略和人才战略的关系。
【答案要点】(1)马克思认为，科技革命对社会发展的作用比社会革命家的作用大得多。它推动了社会生产方式的革命变革，也引起了人们生活方式、思维方式的深刻变化，是在历史上起推动作用的革命力量。
(2)邓小平通过对当代社会生产力发展规律的科学认识和时代特征的准确把握，提出了科学技术是第一生产力的英明论断，是对马克思主义科学技术学说和生产力理论的创造性发展。这一思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。袁隆平的实践充分说明了科学技术是第一生产力的正确性。科学技术通过劳动资料、劳动对象、劳动力和生产管理转化为直接的现实的生产力，在生产力的发展中越来越起着决定的作用。
(3)科学技术是第一生产力的思想是科教兴国战略的理论依据，科教兴国战略就是落实邓小平关于科学技术是第一生产力的思想，把发展科学技术和教育放在国民经济的重要位置。没有科技实力，就没有社会主义的现代化。推动科技进步和创新，关键是人才，教育又是培养人才的基础。因此实施科教兴国战略和人才战略是密不可分的，都是实现社会主义现代化的需要。
七、论述题
怎样理解发展是我们党执政兴国的第一要务?在实际工作中如何贯彻执行?
【答案要点】(1)理论依据一方面，这是从三个代表重要思想中提炼出来的。三个代表重要思想归根到底是以发展作为思想主体的。另一方面，这是邓小平社会主义本质论，社会主义根本任务的内在要求。
(2)客观依据
①中国特色社会主义是靠发展来不断巩固和推进的。发展是社会主义的本质要求，是实现共同富裕的物质基础。
②是坚持党的先进性，完成党的三大历史使命的关键。
③是开创改革开放和现代化建设新局面即全面建设小康社会的必由之路。
④是世界形势新变化的需要。进入新世纪，综合国力竞争日趋激烈，不发展就没有出路。 ⑤坚持用发展的办法解决前进中遇到的问题，是改革开放以来的重要历史经验。
(3)如何贯彻执行
①关键是发展经济，以经济建设为中心。集中精力解放和发展生产力。
②同时坚持以人为本的、全面的、协调的、可持续的发展。促进经济社会和人的全面发展。 ③坚持深化改革，为全面建设小康社会提供强大的动力。
④全心全意依靠中国最广大人民群众，人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体
试题出处：以防有的没全:/gx/bishi/moniti/20110824/090353830.html
