103.下列不属于网络型结构优点的是【B】各职能部门紧密联系
104.下列不属于学习型组织所具备的特征的是【D】注重眼前利益
105.下列不属于职能制组织结构缺点的是【D】权力集中
106.下列哪项不是成人学习所具备的特点【D】理论性强,没有应用性
107.下列哪项不是矩阵制结构的特征【D】拥有一定的经营自主权
108.下列哪项不是人力成本所包含的内容【B】劳动力成本
109.下列哪项不是学习型组织的特点【D】僵化的
110.下列哪项不属于变革型领导涉及的维度【C】严厉批评
111.下列哪项不属于高绩效组织具有的特征【D】目标模糊
112.下列哪项不属于潜能开发所包含的要素【C】远大的目标
113.下列哪项不属于委员会结构的缺点【B】集思广益
114.下列哪项不属于终身学习所包含的内容【C】只学对自己有用的知识
115.下列哪项是组织绩效的影响因素【A】客户对组织的满意度
116.下列哪项属于事业部制结构的优点【A】具有高度的稳定性
117.下列哪一项不属于办公室秘书的工作职责【B】及时性
118.下列说法那种不属于平衡记分卡的内容利润【A】利润
119.下属部门只接受一个上级的指令,各级主管负责人对所属单位的一起问题负责,这是哪一种组织结构类型【D】直线制 120.现代绩效考评中员工绩效的内容一般涵盖【A】业绩 121.行为法的类型包括【C】行为观察评估法
122.行政职业能力测验包括五大部分内容:【B】言语理解与表达数量关系判断推理常识判断和资料分析
123.选区分析校标样本应该从哪两种员工抽取【A】绩效优秀和绩效普通
124.学习要做到学以致用,下列哪项不符合这个要求【B】保持惯性思维
125.严格化倾向产生的廕【A】促使有问题的员工主动辞职
126.严格化倾向产生的原因有【A】为有计划的裁员提供证据
127.一般情况下,在完成岗位分析之后需要做的工作是【B】编写工作说明书和工作规范 128.一个人与外界接触或与他人交往而使行为和行为倾向产生比较持久改变的过程。【C】学习
129.一些极有意义的沟通既非口头形式也非出面形式的沟通方式称为【C】非言语沟通 130.以下对于工作流程说明错误的是【B】任务交接
131.以下对于员工绩效有影响的因素说法错误的是【A】情绪因素
132.影响员工绩效的因素,具有偶然性的是【C】机会因素
133.由员工本人自行进行的一种岗位分析方法是【C】工作日志法
134.员工培训的目的是什么【B】帮助员工弥补不足
135.员工同时受到职能经理和产品经理双重领导的是哪一种组织类型【D】矩阵制 136.员工自我评估包括哪方面?【C】能力
137.在本书中,冲突处理的基本策略有几种【A】5种
138.在本书中,岗位分析的主要方法有几种【B】6种
139.在本书中,高效团队的特征有几个【C】7
140.在本书中,团队的类型有几类【B】四类
141.在工作中施展自己的能力具体来说,要做到以下几点:【A】重视创造力的挖掘和培养正确区分能力与知识 142.在人格研究中,从大量相关变量中抽取最基本的维度或因素加以分析的统计方式称。【D】因素分析 143.在员工绩效评价实践中,正常看到是结果法和【A】行为法

