冷漠的我学生姓名 帮扶日期 李金苹 12月18日 帮扶教师 记录人 张海龙 张海龙
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音四中“五个一”活动 对李金苹同学做题出错率高的问题采取如下措施。 帮 扶 内 容 （1）分析原因：在平时的谈心中，要引导她对自己进行分析，客观全面地看待自己的学习态度与方法，找出优点与不足。 （2）关注课堂表现：在课堂中，多关注她的表现，对她的学习水平与能力有一个充分的了解与客观的评价，多让她来回答问题并充分给予鼓励，如果在课堂中发现他们有开小差的现象，用眼神、手势等提醒他们，如果不能引起注意，不要在课堂中当众批评，而应该在课后诚恳地提出。 （3）关注学习反馈，适当进行课后辅导 音四中张海龙 2018年12月18日 12
音四中对建档立卡贫困户学生学习帮扶的通知
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根据音四中对建档立卡贫困户学生学习帮扶实施方案的具体要求，现将通知发给各位教师，每位教师对应自己帮扶学生认真落实此项工作：
一、学习帮扶计划时间 2018年5月15日-12月31日 二、帮扶要求
1.对全校建档立卡学生，按照实施方案进行学习帮扶，按照制定设计表格电子版书写相关内容。
2.按照三个阶段及时上传帮扶内容，每个年主任负责收集整理后统一报到副校长室存档。
3.对即将入学的初一学生按照第一阶段开始进行，然后逐步完成其他阶段活动，由年级组统筹安排此项工作。
4.文字书写题目二号小标宋，正文三号仿宋，字间距固定值25，图片自行调整。
音德尔第四中学 2018年5月15日
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