谋学网www.mouxue.com
----------------------------------单选题----------------------------------
1. 加强对学前期教育的认可和重视, 倡导把教育贯穿于人的一生之中的思想的教育思想是()。 A. 早期教育 B. 科学教育 C. 终身教育
D. 后现代主义教育
正确答案:C
2. 幼儿最初对自然现象的认识是()。 A. 综合的 B. 个别的 C. 整体的 D. 局部的
正确答案:B
3. 在玩沙石的游戏中,了解它们的用途,感知沙子粗细、干沙与湿沙的不同。这种科学活动经常出现在()。 A. 小班 B. 中班 C. 大班 D. 学前班
正确答案:A
4. 幼儿主要的学习方式是()。 A. 室外活动 B. 游戏 C. 科学实验 D. 表演
正确答案:B
5. 与他人一道参加人的所有活动并在这些活动中进行合作指的是终身教育四大支柱中的()。 A. 学会认知 B. 学会做事
谋学网www.mouxue.com
C. 学会共同生活 D. 学会探索
正确答案:C
6. 幼儿园科学教育是把自然中相关的知识综合在一起,引导幼儿去认识,这是指幼儿园科学教育特点中的()。 A. 启蒙性 B. 综合性 C. 地方性 D. 差异性
正确答案:B
7. 构成生物体的基本单位是()。 A. 组织 B. 细胞 C. 器官 D. 无机体
正确答案:B
8. 不属于社会人的特征的是()。 A. 制造工具 B. 使用工具 C. 直立行走 D. 脚的操作
正确答案:D
9. 日本将幼儿园教育内容六大领域改为五大领域的背景是日本进行的()。
A. 第一次教育改革 B. 第二次教育改革 C. 第三次教育改革 D. 第四次教育改革
正确答案:C
10. 下面不是五爱教育的是()。 A. 爱劳动 B. 爱科学 C. 爱同伴
谋学网www.mouxue.com
D. 爱护公共财物
正确答案:C
----------------------------------多选题----------------------------------
1. 作为一种知识体系,科学知识具有与其它知识不同的特点的是()。 A. 真理性 B. 经验性 C. 可重复性 D. 启蒙性
正确答案:ABC
2. 教师指导幼儿科学教育的观察可分为()。
A. 对个别物体的观察 B. 比较性观察 C. 参与性观察
D. 长期系统性观察。
正确答案:ABD
----------------------------------判断题----------------------------------
1. 昆虫纲是动物界中最大的一个纲。 A. 错误 B. 正确
正确答案:B
2. 现在生活在地球上的动物种类已知的约有250多万种。 A. 错误 B. 正确
正确答案:A
3. 茎的生长方向与光线来源方向一致。 A. 错误 B. 正确
正确答案:B
谋学网www.mouxue.com
4. 在鸟类中,根据有没有迁徙习性,可区别为留鸟和候鸟两大类。 A. 错误 B. 正确
正确答案:B
5. 花托是花和茎的连接通道。 A. 错误 B. 正确
正确答案:A
6. 1990年4月起日本将教育内容规定为健康、社会、环境、语言和表现五个领域。 A. 错误 B. 正确
正确答案:A
7. 美国幼儿园科学教育活动中自然科学包括空气、水、电等知识。 A. 错误 B. 正确
正确答案:B
8. 幼儿的科学活动中,教师要善于通过提出问题,使幼儿把科学知识与自己的生活联系起来。 A. 错误 B. 正确
正确答案:B
9. 昆虫触角的不同形状,是我们进行昆虫分类和鉴别昆虫雌雄的重要依据之一。 A. 错误 B. 正确
正确答案:B
10. 1990年4月起日本实施的新《幼儿园教育指导纲要》将教育内容规定为五个领域。 A. 错误 B. 正确
谋学网www.mouxue.com
正确答案:A
11. 大量的教育教学实践证明,教师的教育设计合理、方法运用得当,对激发幼儿的活动兴趣,促进幼儿各方面的发展没有直接影响。 A. 错误 B. 正确
正确答案:A
12. 小班使用的图片应该是幼儿所熟悉并与幼儿的生活有联系的,以物体和情节简单的主题画为主。 A. 错误 B. 正确
正确答案:B
13. 教师为幼儿提供观察对象,观察对象一般以虚物为主。 A. 错误 B. 正确
正确答案:A
14. 蕨类植物分为裸子植物和被子植物。 A. 错误 B. 正确
正确答案:A
15. 20世纪初,我国著名幼儿教育家张雪门提出幼稚园课程应以大自然、大社会为中心,认为孩子的知识来自直接经验。 A. 错误 B. 正确
正确答案:A
16. 任何科学知识的来源都是以事实为根据的合乎逻辑的推理,是科学探索的过程。 A. 错误 B. 正确
正确答案:B
17. 幼儿在科学教育中掌握的概念多是虚幻概念。

