追梦活动目标:
1.遇到突发事件时，幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。
2.幼儿熟悉安全撒离路径，提高自我保护能力，增强安全意识。
活动准备:
1.幼儿、家K和教师共同收集报刊、杂志、电视报道中有关紧急撤离的事例或图片。
2.班级紧急撤离图。
活动过程:
1.组织幼儿观看录象或图片，让幼儿感知遇到突发事件给人们带来的危害。提问:“ 如果遇到突发事情时怎么办?”引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到突发事件不要慌，有秩序地撤离可以避免危害的发生。
2.出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤高的路径和位置。引导幼儿讨论为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。
3.带幼儿观察撤离路径的条件( 几层楼梯、弯道情况等)，引导幼儿讨论:怎样走，到达安全地带最快?启发幼儿讲述撤高方法和注意事项。如可以分成两队，沿楼梯两侧迅速撒离;按顺序，不拥挤;听老师的指挥等。
4.熟悉警报录音，组织幼儿“实战演习”。听到警报声音时，在老师的带领下，按图标路径迅速撤离到户外安全地带。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因，冉次演习，使幼儿学握止确、快捷的撤离方法。
大一班
