浅墨入画5.下列反应属于氧化反应的是（）
A.氧化钙+水—→氢氧化钙
B.碳酸氢铵—→水+二氧化碳+氨气
C.二氧化碳+石灰水—→碳酸钙+水
D.石蜡+氧气—→水+二氧化碳
6.做铁丝在氧气中燃烧的实验时，为什么要在集气瓶中铺少量沙子或加少量水？
7. 是氧的主要用途之一，如、。
是氧气的主要用途之一，如、。
8.写出下列反应的文字表达式。
（1）铁丝在氧气中燃烧
（2）木炭燃烧
（3）蜡烛在空气中燃烧
【课后测试】
一、判断题
9. （1）氧气的三态变化是物理变化。（）（2）水中溶有水生生物生存必需的氧气，所以氧气易溶于水。（）（3）液态氧可以做火箭的燃料（）（4）缓慢氧化也能发光，并释放出热量。（）（5）某些在空气中不易燃烧的物质，在氧气中可以燃烧。（）
二、选择题
10.下列变化不属于氧化反应的是（）
A.铁生锈
B.镁带燃烧
C.鸡蛋浸入白醋
D.食物腐烂
11.下列物质属于混合物的是（）
A.氧化镁
B.氧气
C.红磷
D.液态空气
12.氧气的化学性质描述正确的是（）
A.比较活泼，在点燃或加热条件下能与许多金属，非金属发生化学反应。
B.非常活泼，能与所有的物质发生反应。
C.不活泼，常温时不能与其他物质反应。
D.非常不活泼，高温时能与少量物质反应。
三、简答题
13.（1）写出镁带燃烧，铜在空气中加热，木炭燃烧，铁在氧气中燃烧反应的文字表达式。
（2）分析上述四个化学反应有什么共同特点。
14.做铁丝在氧气中燃烧的实验时，为什么在铁丝末端系上火柴杆？为什么要待火柴杆即将燃尽时，不将它们伸入贮满氧气的集气瓶？
第6课时性质活泼的氧气（2）
【课前预习】
1.要获得氧气，你知道有什么方法？
2.氧气不易溶于水，密度比空气大，你能用什么方法将氧气装入集气瓶？
【课堂练习】
3.植物光合作用，可以把和，转变成淀粉和。
4.工业上利用氧气和氮气的不同分离出氧气。首先将空气除尘净化，然后
在条件下，使空气液化，接着控制温度液态空气，先跑出来，余下是，再储存在淡蓝色的钢瓶里。
5.下列物质常用于实验室制氧气的是（）
A.空气
B.高锰酸钾
C.水
D.碳酸氢铵
6.收集氧气可用（）
A.排水法和向上排气法
B.排水法和向下排气法
C.向下排气法
D.都可以
7.检验集气瓶中是否是氧气的方法是（）
A.看石灰水是否浑浊
B.测密度是否比空气大
C.看带火星的木条是否复燃
D.放入铁丝看是否燃烧
8.有四个集气瓶，分别充满空气、氮气、氧气和二氧化碳，试用简单方法加以鉴别。【课后测试】
一、选择题
9.实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集，有下列步骤，正确的是（）
①将药品装入大试管②预热试管，对准药品加热
③连接装置，检查气密性④用排水法收集氧气
⑤熄灭酒精灯⑥将导管从水槽中取出
A.①③②④⑥⑤
B.①③②④⑤⑥
C.③①②④⑤⑥
D.③①②④⑥⑤
10.以下属于纯净物的是（）
A.高锰酸钾受热后的固体B向上排气法得到得氢气
C. 磷在氧气中燃烧生成的白烟 D 蜡燃烧的生成物
二、填空题
11.下列用途中，不属于氧气的用途的是（）
A.做燃料
B.加快炼钢速度
C.用于登山或潜水
D.供给动植物呼吸
12.如图制取氧气
（1）写出仪器名称
a b d e
（2）指出装置中的错误
13.（1）用向上排气法收集氧气，如何判断氧气已收满？
（2）用排水法收集氧气，如何判断氧气已收满？
14.实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气
（1）写出文字表达式：
（2）双氧水也可以用来制氧气，文字表达式为：双氧水——水+氧气分析这两个制氧气的反应，有什么共同点？
15.紫黑色固体A受热后分解出气体B。暗红色固体C在B中燃烧产生大量白烟D。根据题意推测：
（1）物质名称分别是A B C D
（2）反应的文字表达式：
第七课时奇妙的二氧化碳（1）
【课前预习】
1、我们知道，没有氧气，人类无法生存。如果没有二氧化碳呢？为什么？
2、你已经知道的二氧化碳的性质有哪些？
【课堂练习】
3、二氧化碳是一种密度比空气，色的气体。固体的二氧化碳叫，它可以直接，同时大量的热，能用于、。
4、大气中二氧化碳的产生途径有（）
①燃料燃烧②光合作用③动植物呼吸④微生物分解作用
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
5、能用于灭火的物质是（）
A、氧气
B、氢气
C、空气
D、二氧化碳
6、下列反应中属于分解反应的是（）
A、铁+硫酸—→硫酸亚铁+氢气
B、铝+氧气—→氧化铝
C、高锰酸钾—→锰酸钾+二氧化碳+氧气
D、二氧化碳+氢氧化钙—→碳酸钙+水
7、下列反应中属于化合反应的是（）
A、氧化钙+水—→氢氧化钙
B、碳酸氢铵—→氨气+水+二氧化碳
C、氢氧化钠+盐酸—→氯化钠+水
D、铁+硫酸铜—→硫酸亚铁+铜
8、下列反应属于氧化反应的是（）
A、碳酸钙—→氧化钙+二氧化碳
B、二氧化硫+水—→硫酸
C、氯化钠+硝酸银—→氯化银+硝酸钠
D、酒精+氧气—→二氧化碳+水
9、蒸馏水中滴入紫色石蕊试液，现象是，再通入二氧化碳，现象是
，说明，反应的文字表达式为
。然后，加热，观察到的现象是，说明碳酸不稳定，反应文字表达式为。
【课后测试】
一、选择题
10、下列物质属于纯净物的是（）
A、干冰
B、石蕊溶液
C、汽水
D、石灰水
11、实验桌上有两瓶气体，一瓶是氧气，一瓶是二氧化碳，下列方法不能用于区别这两瓶气体的是（）
A、用带火星的木条分别放入气体中
B、将澄清的石灰水分别倒入气体中
C、将紫色石蕊溶液分别倒入气体中
D、闻一闻两瓶气体的气味
12、下列说法错误的是（）
A、二氧化碳能溶于水，且能与水反应
B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
C、二氧化碳有毒，所以不能供人呼吸
D、植物光合作用需要二氧化碳
13、二氧化碳是造成温室效应的主要气体之一，下列说法错误的是（）
A、越来越多煤、石油、天然气等物质的燃烧使二氧化碳增加
B、人口增长太快，森林被大量砍伐，导致自然界消耗二氧化碳能力降低
C、碳酸氢铵分解增加了二氧化碳
D、工业发展排放的二氧化碳等温室气体增加
二、填空题
10、如图：向大烧杯中倒入二氧化碳气体，观察到的现象为
说明二氧化碳：①。②
。
三、简答题
15、猜想可口可乐中的气体是什么气体？请设计实验，证明你的猜想。
16、澄清的石灰水放置空气中，表面会形成一层白膜，这是为什么？写出这一变化的文字表达式。
第八课时奇妙的二氧化碳（2）
【课前预习】
1、收集氧气可以用什么方法？应根据气体的哪些性质考虑气体的收集方法？
2、如果用固体加热生成气体，实验装置用什么？如果用固体和液体反应制取气体，实
验装置又用什么？请画出这两个装置图。
【课堂练习】
3、实验室制二氧化碳所用的药品是和。反应的文字表达式为。
4、收集二氧化碳用法，因为。要检验二氧化碳是否收满用。
5、有下列制取二氧化碳的实验步骤：
①向大试管中倒入稀盐酸。②检查装置的气密性。③向大试管中加入石灰石。④检验二氧化碳是否收满。⑤将收满二氧化碳的集气瓶盖上毛玻璃片正放在实验台上。⑥收集二氧化碳。正确的实验顺序为。
6、下列反应能在实验室制取二氧化碳的是（）
A、大理石和稀硫酸反应
B、大理石和稀盐酸反应
C、木炭在氧气中燃烧
D、蜡在氧气中燃烧
7、收集氧气和二氧化碳都能用的方法是（）
A、向上排气法
B、向下排气法
C、排水法
D、向上排气法和排水法。
8、用干冰灭火，有关说法正确的是（）
A、可降低可燃物的着火点
B、可先与空气反应
C、可保证可燃物受潮
D、可降温和隔绝空气
【课后测试】
一、选择题
9、下列说法正确的是（）
A、二氧化碳易溶于水，所以不能用排水法收集。
B、使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳
C、二氧化碳能向液体那样从一个容器倒入另一个容器
D、干冰可以直接变成气体，说明不存在液态的二氧化碳
10、制取二氧化碳不需用到的仪器是（）
A、大试管
B、集气瓶
C、水槽
D、导管
二、简答题
11、下面是某同学设计的制取并收集二氧化碳的装置。
?写出仪器名称a b c
?指出装置中的错误：
①
②
③
?将装置中的错误改正后，如要用它制取二氧化碳，应如何
检查装置的气密性？
12、蜡、煤、纸、木材等燃烧，都能生成二氧化碳，请设计一个实验，证明酒精灯中的酒精燃烧后也生成二氧化碳。
13、?双氧水制氧气的装置能否制二氧化碳？选择制取某气体的装置要考虑哪些问题？
?实验室里的硫化氢（H2S）气体，一般用硫化亚铁固体和稀盐酸反应制得，制取硫化氢的装置可选用（下图的编号）硫化氢气体易溶于水，密度比空气大，可用法收集。
?实验室里的甲烷（CH4）气体是用乙酸钠固体和碱石灰固体共热制得，制取甲烷的装置可选用（上图的编号）甲烷难溶于水，密度比空气小，可用法和法收集。
14、某无色气体X，通入澄清的石灰水中，生成白色沉淀Y，Y中加入稀盐酸，又得到气体X；再将气体X通入水中，生成Z，Z能使紫色石蕊变红色，加热此溶液，溶液又变紫色，同时放出气体X。由此推断：X是。Y是。
Z是。写出四个化学变化的表达式。，，, 。
第九课时 自然界中的水
【课前预习】
1、 你知道自然界中水的形态和分布吗？
2、 你知道水有哪些物理性质？
【课堂练习】
3、电解水和实验中，可以观察到，两电极上有 冒出，正极产生的气体 ，（多或少）并能使 ，负极产生的气体 （多或少），并能 。反应的文字表达式为 。
4、氢气在空气中燃烧，可以观察到发出 色火焰，并放出 ，在火焰上罩一个干冷的烧杯，可以 看到有 生成，反应的文字表达式为 。
5、硬水是溶有 的水，用硬水洗衣服不易洗干净，用硬水烧开水，会产生较多的 。
6、浑水中加入 ，搅拌静止一段时间，泥沙就沉淀下来，然后用 方法，可以除去泥沙。
7、鉴别氧气、二氧化碳、氢气可以 （ ）
A 、测密度
B 、分别倒入石灰水
C 、分别用点燃的木条检验
D 、分别倒入紫色石蕊试液
8、氢气作为燃料的优点是 （ ） ①易制取 ②无污染 ③放热高 ④安全 ⑤来源广
A 、①②
B 、③④⑤
C 、①②③④⑤
D 、②③⑤
9、造成水污染的主要原因是 （ ） ①鱼虾大量繁殖 ②工厂排放的污水 ③泥石流爆发 ④生活污水排放 ⑤农业上过量使用化肥、农药。
A 、①②③④⑤
B 、②④⑤
C 、①②③
D 、②③④
【课后测试】
一、选择题
10、下列物质属于纯净物的是 （ ） Ａ、河水 Ｂ、雨水 Ｃ、蒸馏水 Ｄ、矿泉水
11、下列反应属于分解反应的是 （ ）
水
二氧化碳氯化钙盐酸、碳酸钙碳酸
水、二氧化碳氧气
氢气、水水
氧气、氢气通电点燃++?→?+?→?++??→???→?+D C B A
