勿笑疯狂高校干部考核工作要注意的几点
干部考核是干部管理的一项基础性工作，是选准和用好干部的重要前提，也是帮助、培养和提高干部素质的重要途径。在考核工作中如何制定出科学的干部考核指标体系，正确运用干部考核的结果，完善和创新干部考核制度，是当前干部管理工作值得重视和研究的重要课题。本文根据自己在高校的工作实践谈谈高校干部考核工作要注意的几点。
1 注意考核工作的特殊性
高校必须坚持社会主义的办学方向，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。高校干部的考核，其特殊性首先在于其产品的属性具有很强的政治性。对高校干部的考核必须以政治家和教育家的标准，考核其“立党为公，执政为民”意识，考核其“教书育人，以生为本”本领。如仅重视工作业绩考核，忽视思想政治素质，会导致干部自身追求产生错觉，以为有了工作业绩就可无视“群众认可”，无视党风党纪，无视“为公、为民”，甚至，有些干部利用权力、利用“能人”优势，大肆为个人或小团体捞好处，给学校和党的事业带来危害。其次，高校培养的人才质量信息反馈周期长，并且长期处于动态过程之中，动态评价的复杂性远远高于静态的评价。由此可见，高校干部考核工作的重要性和复杂性。
2 要注意考核主体的广泛性
过去，在高校干部考核中较为常用的做法是，由领导、同级和群众相结合作为考核的主体。在听取干部个人述职后，结合平时了解和掌握的情况，对其进行评议打分。然后，将几方面分值加权，算出综合得分，以此作为评价干部优劣的依据。有的在几方面分值权重方面做些调整，领导所占的权重比较大。实践表明：这样确定评价的主体还不够完善。要确保考核结果的全面客观准确，必须坚持群众在选人、用人上的参与权、选择权，因此，应该科学合理地确定评价主体，最大限度地扩大群众参与的范围。这里的群众是包括高校内的各级领导在内的各个层面参加的群体。对职能部门干部的考核：一方面应以基层特别是各院（系）干部、职工的意见为基础，并与各院（系）相应的绩效考核成绩相挂钩。对院（系）干部的考核：一方面采取适当的方式全面听取所在院（系）教职工甚至学生代表的意见，同时还要把各职能部门所掌握的情况特别是平时检查、绩效考核等结果作为考评院（系）工作的重要依据。这样，会更有利于强化职能部门的工作部署、检查、指导、总结等职能，同时进一步促进各院（系）工作既关注最终结果，也重视平时过程。
3 要注意考核内容的重点性
考核内容是干部考核体系设置的核心环节。科学合理地设置考核内容，也让干部明确了作为考核对象今后应该努力的方向。应根据《党政领导干部考核工作暂行规定》和《党政领导干部选拔任用工作条例》规定，在突出干部工作实绩的基础上，按照德、
