紫叶风铃根据所学知识可知，春秋时期，齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召扩充疆界，使齐桓公成为春秋时期第一个霸主，D符合题意。ABC项人物都是春秋时期的霸主，但不是第一个霸主，不符合题意，故选择D。
【点睛】
本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记春秋首霸--齐桓公。
14．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学可知，公元前202年，西汉建立。为了恢复和发展经济，汉高祖采取一系列政策恢复经济，休养生息，巩固汉政权的统治，C项符合题意；ABD三项的内容不是汉初统治者采取的政策，排除；故选C。
15．D
解析：D
【解析】
【分析】
试题分析：
【详解】
秦朝末年的陈胜吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民起义，起义最终失败了，没有推翻秦朝统治。A．B．C项关于起义的原因、领导者和地点的说法均正确，故选D。16．A
解析：A
【解析】
【详解】
结合所学知识可知，距今大约五六千年前黄河流域著名的部落首领有炎帝和黄帝，他们结成联盟打败东方的蚩尤部落，黄帝部落的势力和声望大增，黄帝被推举为部落联盟首领，这一部落联盟逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族人文初祖。选项A 符合题意，选项BCD不符合题意，故选A。
17．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学知识可知，韩非子是战国时期著名的思想家，他主张依法治国，C项符合题意；ABD三项不符合题意；故选C。
18．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学可知，为了巩固统治，西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶分给亲属和功臣等，封他们为诸侯，建立诸侯国。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随天子作战。材料中反映诸侯应对天子尽有述职的义务，如果不朝见天子将会受到降爵、削地、和武力惩罚，体现分封制下诸侯对天子应尽的义务，天子与诸侯是君臣关系，所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。
19．D
解析：D
【解析】
【详解】
依据所学知识可知，河姆渡居民是我国原始农耕的典型代表，会种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。
20．A
解析：A
【解析】
【详解】
根据所学知识可知，公元前209年，陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜吴广揭竿而起，在大泽乡起义，陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，A符合题意。八王之乱发生在西晋，B不符合题意。太平天国运动发生在中国近代，C不符合题意。黄巾起义发生在东汉，D不符合题意。所以BCD不符合题意，故选择A。
21．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
联系已学知识可知，齐桓公执政以来，在管仲的辅佐下，经过了内政、经济、军事等多方面改革，有了雄厚的物质基础和军事实力，适时打出了“尊王攘夷”的旗帜，以诸侯长的身份，挟天子以伐不服，成为春秋第一位霸主。由此分析可知B符合题意，故选B。22．B
解析：B
【解析】
【详解】
依据材料“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇”的信息，结合所学知识可知，题干这句话的意思是在原始社会里，人口稀少，到处都是森林草原，猛兽虫蛇很多，人类生存环境十分恶劣。单靠个人的力量，无法生活下去，因此，他们往往几十个人在一起，共同劳动，过着群居生活，这才有可能战胜险恶的生存环境，故B正确，ACD错误；故选B。
23．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
根据所学可知，“春秋时期鲁国向周天予朝贡7次……却朝齐11次，朝晋20次”，这说明诸侯势力大于王室势力，故D符合题意。题干是在说春秋时期诸侯势力和王室势力的消长变化，故ABC均不符合题意。故选D。
【点睛】
本题以鲁国朝贡为切入点，考查春秋周王室和大诸侯国的关系。掌握，春秋时，周王室地位衰落，诸侯势力强大。
24．A
解析：A
【解析】结合所学知识可知，相传炎帝牛首人身，他亲尝百草，发展用草药治病；他发明刀耕火种创造了两种翻土农具，教民垦荒种植粮食作物；他还领导部落人民制造出了饮食用的陶器和炊具，BCD不符合题意，所以答案选择A。
25．B
解析：B
【解析】
本题主要考查元谋人的有关知识。结合所学知识可知，在云南省元谋县，我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑、小块烧骨，经专家鉴定，这是远古人类的牙齿和遗物。这一远古人类就是生活在距今约170万年前的元谋人，是我国境内目前已确认的最早的古人类。因此，作为中国人类历史的开篇，元谋人被写入中国历史教科书首页。ACD不符合题意，故此题答案选B。
26．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
由题目中爷爷的话“坏事也可以变成好事，相互转化嘛！”可知，这是朴素的辩证法，体现于道家著作中，C符合题意，ABD不符合题意。故选C。
【点睛】
关于百家争鸣，学生要重点掌握这一时期的不同学派及其观点。如儒家代表人物孟子提出的“民贵君轻”、“施行仁政”；墨家代表人物墨子提出的“兼爱”、“非攻”；道家庄子提出的“道法自然”、“无为而治”等。
27．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
“六合之内，皇帝之土。西涉流沙，南尽北户。东有东海，北过大夏。人迹所至，无不臣者。”是秦王扫六合，秦灭六国统一了中国，结束了诸侯长期割据混战的局面，建立了君主专制中央集权的政治制度巩固了统一。故选D。
【点睛】
28．D
解析：D
【解析】
【详解】
结合所学知识可知，秦始皇穷兵黩武、好大喜功，滥用民力，大兴土木；焚书坑儒，禁锢人们的思想；沉重的赋税、繁重的徭役和兵役；大量的农民被征发修筑长城、宫殿、驰道、建骊山陵墓；其刑法极其严酷；秦的暴政导致了秦末农民战争，秦朝速亡。因此与秦朝速亡有关的是①③⑤⑥⑦⑧；选项D符合题意；②统一文字、④统一货币有利于巩固大一统国家，不符合题意，可排除。因此选项D符合题意，选项ABC不符合题意，故选D。29．B
解析：B
【解析】
本题考查的是战国三家分晋的史实。从晋国分裂出来的三个诸侯国分别是韩国、赵国和魏国，没有宋国，故选B。
30．C
解析：C
【解析】
【详解】
根据所学知识可知，出土文物是人类在历史发展过程中遗留下来的遗物、遗迹，属于第一手资料，可信度高，C符合题意。神话传说、电视连续剧、长篇小说都不是第一手资料，ABD不符合题意，故选择C。
