走依法治国之路教案(2)

看海听风 分享 2021-09-28 下载文档

环节五:实践作业:

完成“情景剧场”的题目:(要求规范答题,书写认真)

教师寄语:

板书设计:

走依法治国之路

1、 治理国家的基本方略——依法治国(涵义)

2、

教学反思: 本节课注重学生学习方式和思维能力的培养,做到了创设情景,互动探究,自主学习,自我成长。注重发挥学生的主体作用,引导学生思考与讨论,着力培养学生解决实际问题的能力,使学生进一步体会依法治国的重要性,依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。围绕学生在生活实际中存在的问题,以正面的引导,促使学生法律意识的形成,努力体现思想品德课的育人功能。但在课堂教学过程中有很多地方做的不够,今后仍要不断学习,提高自己的课堂教学能力,向高效课堂迈进。

以上就是本课我的教学反思,请在座的领导及老师对我提出宝贵的意见,促使我不断成长,不断进步。

谢谢大家!


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