笑得太过3、“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”你是怎样理解这句话的？
答案：四 3、大、绿、美；人。
*2 丝绸之路
一、把下面的词语补充完整。
崇（）（）岭（）（）如生五彩（）（）
不计（）（）丰富（）（）美（）美（）
二、按课文内容填空。
1、“丝绸之路”巨型石雕矗立在________省________市玉祥门外，这里原是汉代古都________，也是丝绸之路的起点，终点往西一直到________。
2、汉朝与西域各国的商贸往来，中国将________带向中亚、西亚和欧洲，如养蚕、缫丝、
________、________、________、灌溉等；将西域的食品带到中国，如葡萄、________、________ 、________、________、芝麻、无花果等，还将犀牛、________、良马等动物也带回中国；中国的
________ 、________、绘画、雕刻也吸收了外来文化的长处，变得更加丰富多彩、______________。
三、品味探究。
1、望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声。
（1）用“——”画出句子中有关联想的内容。
（2）这句话与课文的“”句相呼应，使文章结构完整，浑然一体。
答案：三（2）两千多年后的今天，每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕，无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……
3 白杨
一、看拼音写词语。
qīnɡxīchāzuǐfēn biàn fǔmōjièshào xīn jiānɡxiàn rù（）（）（）（）（）（）（）hún huánɡyìtǐ
（）
二、下面哪一组没有错别字，在后面打“√”，在错字上面画“○”，并改在括号里。
1、混黄一体高大挺秀茫茫戈壁（）
2、风砂雨雪界限清析飞快闪过（）
3、抚模孩子望着窗外一丝微笑（）
4、陷入沉思举着雨伞新疆戈壁（）
三、根据意思写词语。
1、天和地都呈黄色，好像一个整体。（）
2、为自己去争论达到消除误会的目的。（）
四、按课文内容填空。
1、《白杨》一文的作者是（），课文采用了（）的写法，以白杨树来比喻（）。全文按照（）的思路，歌颂了
（）。
2、铁路沿线的一棵棵树好像一把把撑开的（）。
3、爸爸的微笑（），脸色变得（）。他说：“白杨树从来就这么（）。哪儿需要它，它就在哪儿很快地（），长出粗壮的枝干。（）遇到风沙还是雨雪，（）遇到干旱还是洪水，它（）那么（）那么（），不（），也不（）。”
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