北梦木兮The cultural differences between Chinese and western
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一、教学课型：阅读课
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二、教材分析：
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本节课课型是阅读课，内容是一名学生在网页上找到一篇关于圣经中4
的英语文章。通过这节课的学习，给学生提供一个了解英语中习语的机会，从5
而使学生更好的了解不同的信念，宗教以及中西方的文化差异。
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三、学情分析：
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该年级段的学生有一定的英语基础，对根据具体语境猜测习语意思有8
浓厚的兴趣，因此教师要给学生表现的机会，指导他们积极主动地阅读。
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四、教学目标：
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1、知识目标
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（1）、重点词汇：in other words ,among other things ,by and by ,have
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a vague or loose connection to/with ,kill the fatted calf, develop a high
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level of competence in communication skills……
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(2)、重点句子：It comes from a story in the Bible, where a son returned 15
to hi s family after …, …among other things, and unless you recognize 16
when an idiom is being used，you can easily misunderstand……
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2、能力目标：培养学生的阅读能力和知识运用能力。
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3、情感目标：通过本文的学习，帮助学生更好地提高阅读理解能力，了解19
这些习语能培养学生更高水平的交流技巧。
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五、教学重难点：
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