A作者是法国作家雨果,“诺曼底号”遇难的时间是1870年3月17日,课文的主要人物是哈尔威船长,作者通过对他的语言的描写,给大家塑造了一个舍己救人、沉着机智、指挥有方的人。
B文中作者反复写雾,是为后面的海难埋下伏笔。
20、《他发明了什么》:
a标准化的三个好处是:一、制造简便;二、组装简便;三、修理简便。
b发明创造不只表现在有形的物品上,还表现在科学的“方法”上。
21、《寓言两则》:
a《刻舟求剑》的寓意是讽刺那些办事愚蠢、不知事物变化的人。 b《郑人买履》的寓意是讽刺那些墨守陈规,迷信教条,而不尊重客观事实的人。
22、《“看”的学问》:
观察的方法有:放大看、缩小看;横向看、纵向看;分解来看、合起来看;看静态、看动态。
23、《成吉思汗和鹰》:
他自言自语地说:“我今天得到了一个沉痛的教训,那就是,永远不要在发怒的时候处理任何事情。”
24、《我们的错误》:
A知道错了,不难把错误根除,错误可能是再一次错误的开始,失败也可能是成功之母。
B人生的道路曲曲折折,天才伟人也犯错误。错误,不会使他们畏缩

