共同发展;学会倾听,这样才能够明辨别人的观点的对与错,以便自己吸纳或改进;学会沟通,真诚谦虚的沟通合作才会愉快。学生只有这样和谐互动,才可能博采众长,求同存异,共同发展。
3、小组合作分工要明确。
在小组活动时,要有组长做好组织工作。为了使每个人都能得到锻炼,小组长要轮流当,每个组员都要承担一定的责任。如要计算操场的周长,就要有两人负责测量,一人记录,一人做好监督工作。然后大家共同进行计算。再互相检查,共同帮助还不会计算周长的同学。这样每个同学都行动起来,没有一个是等现成答案的,组内所有成员就会通过合作学习获得不同程度的进步。
总之,我们不是为了学习而学习,而是为了明天而学习。因此,就要让学习在课堂上发挥其应有的重要作用,在学到知识的同时更培养学生的合作精神。

