酷的不着边【语文】2011年高考备考精品汇编：共20单元
有些同学甚至“斜.邪”不分，“采.彩”不辨，“叠.迭”误用
（二）.由于误记而误写，以至于生造词语。例如：把“一筹莫展”写成“一愁莫展”，把“渐入佳境”写成“渐入加境”
同音近音字是高考考查的一个重点，要正确区别它们，就要从汉字的三要素音.形.义入手，整体把握。纠正音同音近的错别字主要靠以义辨形的方法。许多音同音近的字，形体也很相近，它们都有共同的声旁，而区别只在形旁。所以只要抓住形旁，结合字义，加以记忆，就不会写错。例如：“燥”和“躁”，前者从“火”，有“干”的意思，常组成“干燥.燥热”等词；而“躁”字从“足”，有“急”的意思，常组成“急躁.烦躁”等词。再如“墨守成规”了解了它的出处，知道成语字面含义是墨子守着现成的规则，就不可能将它写成“墨守陈规”了；同样，对“班门弄斧”，知道是指“鲁班门前耍大斧”，就不会把“班”写成“搬”了。
