声呼叫,不玩泥沙,砖石等.(3)学习生活中的卫生行为.如:校园卫生,体育卫生,用眼卫生,用品卫生,劳动卫生等。
此次讲座共有1630名师生在学校操场通过学校广播进行“如何正确掌握个人卫生健康知识讲座”发放宣传单2000份,课后通过了解有90%以上的师生能够,一起参与到抵御疾病,养成良好卫生习惯的行列,做保持健康身体的积极捍卫者。达到了健康教育预期目的
声呼叫,不玩泥沙,砖石等.(3)学习生活中的卫生行为.如:校园卫生,体育卫生,用眼卫生,用品卫生,劳动卫生等。
此次讲座共有1630名师生在学校操场通过学校广播进行“如何正确掌握个人卫生健康知识讲座”发放宣传单2000份,课后通过了解有90%以上的师生能够,一起参与到抵御疾病,养成良好卫生习惯的行列,做保持健康身体的积极捍卫者。达到了健康教育预期目的