六年级下英语教案-Revision深港朗文版(3)

1. Write the missing letters : ow or air: Write the missing letters and find some rules about these words. 2. Complete the sentences. Look at the picture. Can you ask and answer questions in your group? Practice in class. Unit 4 Revision Lesson 14 ow as in snow borrow window rainbow yellow ow as in now cow how down town air pair hair chair fair 学习效果评价设计 评价内容：1.学生是否理解听力内容。 2.学生是否能把单词归类。 3.学生是否能够根据情境，运用关键词进行表达。 4.学生的阅读理解能力.

评价方式：

1. 听力判断或标号；2.口语表达； 1. 阅读语篇。

评价量规：评价活动 听力 评价方法 听力判断、排序。 评价标准 一级：能理解所听内容，并能根据内容正确 地完成相关练习。 二级：能

基本理解所听内容的大意， 能根据 内容较好地完成相关练习。 口语表达 创编对话。 一级：能够依据情境，运用重点句型，创编 对话，句型丰富，无错误。 二级：能够依据情境，运用重点句型，创编 对话，有较少错误。 阅读 完成阅读练习。 一级：能理解阅读内容，并能根据内容正确 地完成相关练习。 二级：能基本理解阅读内容的大意， 能根据 内容较好地完成相关练习。