暖风迷乱宝宝教育
老虎 狐狸 蛇
选择宝宝自己实际拥有的东西，及他最喜欢的动物。每一个孩子选择的内容都不一样。
前面学会的字（至今大约是五十个）全部都是名词。接著要开始介绍各种动作。 ●动作
吃饭 睡觉 喝茶
看书 走路 跑步 哭 笑 跳
游戏 爬 坐下
在教新的生字之前，先示范动作，可以增加学习的趣味性。例如，
“跳”，“妈妈跳”。接著让宝宝跳，说：“宝宝跳”。然后才让宝宝看生字，“跳”。用这种方式教完所有的动作。宝宝特别喜欢这种互动的方式。
学完了家中基本的生字，现在宝宝学会的生字或生词已经超过五十个。再进到下一步之前，要特别注意以下两点：
第一，父母教孩子阅读，陪伴孩子学习和玩乐，是一种愉快的亲子活动，而不是责任或义务。
第二，小宝宝对文字非常好奇，孩子有兴趣的字，要立即写出来给他看，增加他的字汇。
因此，如果孩子问：“妈蚂，犀牛怎么写?”或是“显徽镜怎么写?”都要认真地回答他的问题，并且立即把那个字写出来（写给宝宝看而不教他书写方法）。
学习他自己想到的字，他会特别感到骄傲与快乐。
第二阶段——片语：字汇的结合
宝宝学会简单的字汇之后，就要开始把这些字或词结合起来，变成片语。这是生字与完整的
