残留回忆描戊戌变法中颁布的法令，有利于中国资本主义的发展，为资产阶级思想的传播奠定了基础。
（3）根据材料三的内容是谁颁布的什么法律？其思想主张是什么？是孙中山颁布的《中华民国临时约法》；思想主张是：三民主义。
（4）材料四是中国的先进知识分子掀起的什么运动？这场运动有何重要意义？
新文化运动，是我国历史上的一场空前的思想大解放运动。 （5）前三大事件的最后结局是怎样的？造成这种结局的主要原因在哪里？洋务运动最后破产，主要原因是封建制度的腐朽；戊戌变法、辛亥革命都失败了，主要是资产阶级的软弱和妥协。
24．阅读下列材料
材料一：所谓“近代化”是指中国社会由古代封建社会向近代社会转变的过程。它包括政治上的民主化，经济上的工业化，以及思想文化上的“西化”。19世纪下半期到20世纪初，中国的近代化在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中艰难起步，主要经历了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。
材料二：中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压，近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮，却一刻也未曾停留，走国家自强，变法和革命的历程，经历了经济、政治和思想文化的变革。
请回答：
（1）19世纪下半期到20世纪初，中国的近代化在经济、政治两大领域的开启性事件各是什么？ 洋务运动和戊戌变法。
（2）材料二中“近代中国各种政治力量追求近代化”。你认为主要指哪些政治派别？洋务派、维新派、资产阶级革命派
（3）回首中国近代化历程，你有何感悟？
感悟：中国人民具有不懈的探索精神；地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运，资本主义道路在中国走不通。 25. 阅读下列材料： 孙中山是海峡两岸共同尊崇的中国民主革命的先行者，他一往无前，愈挫愈奋，始终站在时代前列，为中国的民主革命做出了巨大贡献。
热点一：中国国民党主席吴伯雄率领中国国民党访问团2008
年5月27日在南京中山陵，举行谒陵仪式。吴伯雄在拜谒后说，南京把中山陵维护得这么好，让我们很感动。这就是正视历史的最好的证明。吴伯雄题词：“天下为公，人民最大”。
热点二：2008年 6月12日，台湾海峡交流基金会董事长江丙坤一行抵达北京香山碧云寺拜谒孙中山衣冠冢。
请回答：
（1）孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么？从当时的基本国情分析，辛亥革命没有使中国获得独立和富强，说明了什么? 三民主义。中国资产阶级没有能力承担起领导中国革命的重任，当时在中国走资本主义道路行不通。
（2）对辛亥革命的评价，一般有三种观点：①它是一场基本上成功的或胜利的资产阶级革命。②它是一场失败了的资产阶级革命。③它是一场胜利的资产阶级革命，又是一场失败了的资产阶级革命。以上三种观点，你认为哪一种观点正确？为什么？
观点①正确，理由：辛亥革命推翻了两千多年的封建君主制度；结束了满清王朝的腐朽统治，建立了中华民国；颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《临时约法》，使民主共和国观念深入人心。观点②正确，理由：辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。观点③正确，说辛亥革命的胜利或成功，主要是从其历史作用、功绩方面而言的。说它又是失败了的，是辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的社会性质。
（3）结合材料回答，作为中学生，我们从孙中山的革命生涯中可以得到哪些启示？
紧跟时代步伐，勇于开拓、创新，与时俱进的精神；顺应时代变化，不断完善自己；具有坚定的信念和远大的理想；具有不屈不挠的斗争精神等。
四、探究与简答
26.中国近代化是当今学术研究的热门话题。史学界普遍认为，中国的近代化的过程其实就是中国资本主义产生、发展和近代中国先进分子探索建立资产阶级民主政治体制的过程。请完成下列问题：（1）举出中国大规模近代化运动第一步中的一位代表人物及其贡献。
曾国藩－安庆内军械所；曾国藩、李鸿章－江南制造总局；左宗棠－福州船政局 李鸿章－轮船招商局和开平矿务局张之洞－汉阳铁厂和湖北织布局。
（2）1919年以前，中国人在学习西方的政治制度方面与哪些重大历史事件有关？
戊戌变法、辛亥革命、
（3）20世纪初，在文化领域，中国先进的知识分子向封建专制制度和封建思想文化进行了猛烈的扫荡，
他们高举的两面旗帜分
别是什么？
民主与科学
（4）请说出1919年以前近代先进中国人向西方学习经历了哪些变化。由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。
中国近代社会，大众传媒的主要形式是创办报刊。报刊也因此成为各种政治力量宣传自己的思想政治主张的阵地。 观察下列图片，回答：
图一 图二
图三
（1）简要说明图一、图二、图三分别宣传了怎样的思想或政治主张？图一宣传维新思想、变法图强
图二宣传推翻封建帝制、争取民主共和、三民主义
图三宣传民主和科学
（2）分别说明这些思想或政治主张实践的相应历史事件。 图一：戊戌变法，主要意义：起了思想启蒙作用。
图二辛亥革命，主要意义：结束了君主专制制度，创立了中华民国。 图三：新文化运动主要意义：动摇了封建思想正统地位。 某校八年级（1）班的同学围绕“近代化探索”这个主题开展活动，小明同学提供了一段素材，其中有五处与史实不符。请你逐一列出，并加以改正。
