1.1 研究背景
随着当今社会的不断信息化,计算机网络特别是Internet已经在社会的各行各业被普及,可以说网络已经成为了人们工作、学习、生活中不可或缺的一部分.计算机网络技术连同数据库技术以及其他应用技术一起,改变着整个世界.在以知识传授和人才培养为主要目的的学校也迫切的需要使用计算机网络让学校的教学、科研、管理更加信息化、现代化.在利用网络设备和组网技术构建的校园网的基础上,学校能够实现学校各个部门的信息化管理.全体师生也能够利用这个信息化平台进行更加有效便捷的交流,更加方便的投入到日常的教学学习中来.
因特网Internets是指当前全球最大的、开放的、由众多网络相互连接而形成的特定计算机网络,它采用TCP/IP协议族作为通信的规则,且其前身是美国的ARPANET(计算机网络,谢).
因特网从不同程度上促进了社会各个行业的发展,教育是其中之一.Internet上有无比丰富的教育资源.校园网是一个局域网,把校园网接入到Internet后使得校园网成为了因特网的一小部分,从而可以利用因特网上数量巨大的教育资源.学校不应该是闭门造车的一个点的,而应该是一个能与其他学校、机构进行有效通信的Internet中的一部分.这样的学校才能进行更加有效的教学、科研、管理和决策.
1.2 校园网的发展现状
随着我国在1994年开始建设CERNET(China Education and Research Network,中国教育科研网),校园网的研究工作被正式启动.国内高校纷纷开始建设自己的校园网,并在校园网的基础上构建出用于日常管理教学的信息系统.据统计,目前国内高校中已经建设校园网的已经超过90%,剩下的高校中大部分校园网正在建设.可见,校园网已经成为绝大多数学校所必须基础设施之一.
随着教育信息化的的发展,校园网应用涌现出种类繁多的形式.非传统的教学方式开始走进学校教育,如网络课程、远程教学、视频点播等.而随着网络应用的不断丰富,特别是P2P 软件的使用对校园网的性能特别是带宽提出了更高的要求.
国内不少高校已经建设了千兆主干网,百兆到桌面的校园网,相比之下,中学对校园网的性能要求没有高校那么高,但是为了保证网络在未来较长的时间内仍能满足需求应该建设处高标准的中学校园网.不少中学也已经建设了自己的网络办公系统、教务系统等众多的网络应用系统.
1.3 论文的体系结构
本论文共分为8章.第一章是绪论,主要介绍了课题背景.第二章是校园网组网技术,主要介绍了组网过程中要使用的二层、三层、安全以及QoS技术.第三章是校园网的需求分析,主要分析了校园网中的网络信息节点、功能需求、维护需求.第四章是校园网的总体设计使用模块设计和分层设计的方法设计出校园网的整体拓扑,合理划分了IP地址和VLAN,并给出了
1 / 30

