中学校园组网方案与实现毕业方案论文
10 / 30 络.另一方面,,如果网络不是分层设计的,那么当网络出现故障时,维护人员很难分析出是哪个地方出现问题,增加了排查解决故障的时间和难度.
第二,分层设计提高了网络的可扩展性.在分层设计的网络中,各层之间相互独立,每一层只需要下层提供接口对上层提供服务而不需要知道上下层具体是怎么实现的.这样当其他层的技术升级时,本层不需要进行太大的改动,具有很高的可扩展性.
4.3 核心层设计
核心层是一个网络的主干,核心层的设计要考虑到网络的冗余能力,高性能和高可靠性.核心层设备一般采用背板转发的高性能交换机.核心层设备的性能往往决定了网络整体的转发性能,所以在对核心层的设计和配置一定要合理
.
在本方案中,由于普通中学的财力有限,而核心层设备比较昂贵,并且中学网络对网络的性能和冗余没有高校那么高,所以本方案只使用了一台核心层设备.
4.4 汇聚层设计
汇聚层负责把接入层交换机汇聚起来,一台汇聚层交换机连接多台接入层交换机,一台汇聚层交换机往往也连接多台核心层交换机以实现网络的冗余功能.汇聚层交换机的功能比接入层交换机多,性能也比接入层交换机强.汇聚层通常被设计要完成不同VLAN 间的路由和定义广播和多播等任务.另外,为了节约网络IP 地址,还可以在接入层采用私有地址,通过汇聚层进行NAT 转换形成因特网中的合法地址.职业中学校园网规划与设计.

