07动植物检疫专业综合技能测试与训练
07动植物检疫专业综合技能测试与训练
教学计划
一、动植检专业综合技能测试与训练目的与要求
动植物检疫专业综合技能测试与训练复习指导以动物和植物检疫性病虫害问题为对象,采取提问的形式将动植物检疫专业必须掌握的基本知识、基本技能和基本理论贯穿其中,使学生在毕业之前进行一次较全面的复习和综合分析,也是对学生有关专业学科掌握情况的测试。使学生达到专业培养目标的要求,进一步提高创新创业能力。
二、动植检专业综合技能测试与训练计划安排
1. 2010年11月底至12月上旬,各教研室和实验中心将检疫病虫害标本进行展示,以便学生复习识别。
2. 2010年12月中旬,进行基本知识、基本技能和基本理论辅导。
3. 2010年12月下旬,组织动植检专业综合技能测试与训练测试,测试以闭卷考试方式进行。
4. 2011年1月上旬,进行试卷分析与评价,提出修改测试形式与内容及考核方法。
三、动植检专业综合技能测试与训练复习指导
植物检疫学
一 、植物检疫基础
1.什么是植物检疫? 其与植物保护有何关系?
2.什么是检疫性有害生物?什么是限定的非检疫性有害生物?试比较二者的区别。
3.我国目前的植物检疫体系结构是什么?
4.疫区、非疫区、非疫产地、非疫生产点、IPPC、SPS、ISPMs的定义,非疫区与非疫产地有何区别?
5.什么是PRA?有害生物风险分析的国际标准有哪些?
6.简述检疫性有害生物风险分析的基本过程。
7.简述植物检疫的基本程序。
8.什么是检疫许可?其意义何在?
9.什么是检疫申报?
10.简要说明植物检疫现场检验和实验室检测的主要方法。
11.植物检疫处理的基本原则是什么?主要包括哪些基本类型?
12.什么是检疫监管?检疫监管的有效方法有哪些?
13.什么是产地检疫?什么是预检?其意义何在?

