2.全班交流。
师:除了表达我们的感谢外,我们自己应该怎么做?
师:大家的想法真好!希望大家能将这些想法付诸于行动,做一名真正的拥军小模范!
课时总结:
师:曾有人说:“穿上橄榄绿并非都是荣耀和威武。作为一名军人最终注定要做出常人无法想象的牺牲和付出。”是的,哪里有困难,哪里就有解放军;哪里有危险,哪里就有解放军;哪里有需要,哪里就有人民子弟兵。最后,让我们随着音乐,以饱满的热情唱出我们心中深深的热爱,唱出我们长大了要像解放军一样,为人民服务的理想吧!(在歌声中结束新课。)
板书设计:
军民鱼水情
军 民
爱 拥
民 军
教学反思:
在本课的教学中,我通过让学生唱歌,看图片,谈身边军民活动的事迹,来真切的感悟“军爱民,民拥军,军民团结一家亲”。让学生懂

