张望的时光须有原稿、用稿通知、汇款单据）有其他特殊贡献的特殊情况，经考核小组审定，可酌情加分。
（4）、教学论文、经验材料、教案、案例分析、课件、教具、录像课、教师参加的区其他相关个人比赛等，凡教育部门统一组织的，教导处首先组织各学科教师全部参加根据情况评出优秀、合格、不合格三个等次，最优秀的参加区比赛，被推荐参加市级以上比赛的加2分。
（5）、优质课、示范性、研讨课、公开课、基本功：凡教育部门统一组织的优质课等评比活动，教导处首先组织各学科教师全部参加，根据情况评出优秀、合格、不合格三个等次，最优秀的参加市级以上比赛，被推荐参加市级以上比赛的加2分。
课程开发（2分）
教师积极开发校本课程、并开设第二课堂或选修课、举办讲座等，视其成果分别记2、1分。
5.育人效果（10分）
习惯养成(6分)
学校考评组在检查学生在学习、行为等方面的习惯养成情况。分优、良、中、差四个档次，分别记6、5、4、3分。
身心健康(4分)
学校考评组在检查学生心理健康水平、近视眼发病率、体育达标率等情况。分优、良、中、差四个档次，分别记4、3、2、1分。
